2022届高三语文课时作业本19(5份)

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资源简介:

共5份。

  2022届高三语文课时作业本
  (第1036练)
  【基础训练】
  一、语言文字运用
  阅读下面的文字,完成1-3题。
  是谁在乌黑的窗棂上铺展一派春意?是谁在漫天飞雪里开出一枝红梅?是谁经过剪刀轻灵的裁剪 ①_______给家中增添喜气洋洋的期待? ②_______是窗花。
  窗花承载着我美好的记忆 ③_______幼时乡下的冬日,红彤彤的炭火盆旁,女人守着针线笸箩,用小剪刀在红纸上勾着画自己的梦。剪了一辈子窗花的奶奶戴着花镜盘腿而坐,左旋右转之间,一朵朵美丽的窗花在她手中慢慢地绽放:牡丹花团硕大、富贵华美;菜花尖上有蝴蝶、蜻蜓生动地伫立 ④_______荷花在清澈的野塘袅袅出水,鲤鱼蹦出水面……她剪出悠然自得的休憩场景:摇蒲扇的奶奶、纳鞋底的妇人在大树下安详地微笑,她们讲出的串串故事拴住了一帮穿肚兜的娃娃;戴斗笠的老人垂钓于湖畔,一圈圈细红的曲线就是湖水的涟漪……
  棂子窗的木头骨架早被烟火熏染得结实而黝黑,初秋封上去的窗纸已经泛黄。它们被秋风摩挲过,被小孩子的手指尖捅破过,麻雀的嘴啄过它们,被寒雨拍打过,一个个生动的日子都在它们身上留下痕迹。到年关,女人们刮掉旧窗纸,给窗棂掸去尘埃,贴上崭新的白纸。那雪白的新窗纸,将覆盖过往日子里的辛劳,给平实的生活增添浪漫。
  1.文中标序号处,标点符号使用正确的一项是(  )(3分)
  A.①?  B.②---  C.③,  D. ④。
  2.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(  )(3分)
  A.昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
  B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
  C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
  D.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
  3.某杂志社在审稿时,编辑部一致认为文中画横线的句子需要调整句式和语序。假如你是编辑,请将修改后的句子写出,并说明理由。(5分)
  阅读下面的文字,完成4-5题。
  无论是北方的元宵还是南方的汤圆,外皮都是用糯米粉做的。糯米含有较多的支链淀粉,黏性高,  ①    ,肠胃 功能不佳者、老
  ……
  2022届高三语文课时作业本
  (第1039练)
  【基础训练】
  一、语言文字运用
  阅读下面的文字,完成1-3题。
  风景是历史间一种真实的存在,而过客只是时光里散落的尘埃。悠悠千载的黄鹤楼,坐在深深的流水边,回忆三国的那场云烟,还有唐宋的风月,明清的从前,就这样,过尽一段又一段的______。看那烟波江上,一叶顺流而下的小舟,划过碧水长天,划过往事如烟,它所追子的又是怎样的一段永远?
  来过的人______,其间不乏王侯将相,文人雅士,他们之中能让后人记住的却只有为数不多的几个。相信许多的人来到这里,都是怀着______的心境,放下对世间名利的追求,他们登楼望月,看烟波江水,并不希望会在历史上留下深刻的______。 然而世事就是如此,当你沉醉于仕途功名时,耗尽心力。到头来,反而是一场虚空。而你淡泊名利,寄兴山水,相忘江湖,却是不留名处自留名。
  许多文人雅客来到这里,不知是寻觅那一去不返的黄鹤,还是追忆那乘鹤远去的古人?情可生景,景亦可生情,不同朝代的人,面对黄鹤楼,会生出不同的感慨。心境不同,所看到的景致也会不同,每个人都是带着不同的情感来追溯过往,探索未来。人生本是这般,因为不复回返,才觉得充满了多姿的传奇,才会留下无边的向往。
  1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的项是(  )(3 分)
  A.白驹过隙 万万千干 高山仰止 足迹
  B.白驹过隙 林林总总 风轻云淡 足印
  C.似水流年 林林总总 高山仰止 足印
  D.似水流年 万万千千 风轻云淡 足迹
  2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )(3分)
  A.然而世事就见如此,当你醉迷于仕途功名,耗尽心力,到头来,反而是一场虚空。
  B.然而世事就是如此,当你沉醉于仕途功名,耗尽心力,到头来,是一场虚空。
  C.然而世事就是如此,当你沉迷于仕途功名,耗尽心力,到头来,反而是一场虚空。
  D.然而世事就是如此,当你沉迷于仕途功名,耗尽心力,到头来,是一场虚空。
  3.文中画横线的句子可以改写成:“看一叶那烟波江上顺流而下的小舟正在追寻一段久远的记忆。”从语义看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么? (5分)
  阅读下面的文字,完成4-5题。
  ①_______,它在军事上可用来制造坦克防护钢甲、穿甲弹的弹头等,(    )与铜、铝、镁一起生成许多有工业价值的合金,提高合金的强度、耐磨性
  ……
  2022届高三语文课时作业本
  (第1037练)
  【基础训练】
  一、语言文字运用
  阅读下面的文字,完成1-3题。
  树花是小说,有枝有干地攀在纵横交叉的结构上,俯下它漫天的华美,那里面有多层次、多角度的说不尽的故事。
  草花是诗,由于矮,像是刚从土里蹦上来的,一种精粹的、鲜艳的、凝聚的美。
  爬藤花是散文,像荼蘼、紫藤、茑萝,乃至丝瓜花、扁豆花,都有一种走到哪里就开到哪里的潇洒。看起来漫不经心,它们等开完了整个季节之后回头一看,倒也不是没有一篇是欠缺章法的——无论是斜挂在疏篱间的,泼撒在花架上的,哗哗地流下瓜棚的,或者不自惜地淌在坡地上的,乃至于调皮刁钻爬上老树,把枯木开得活了似的,都各有各的文法,各有各的修辞。
  (     )。它是一种彻底的时间艺术,在丝帷的开阖间即生而即死,它的每一秒钟都在“动”,它简直严格地遵守着古典戏剧的“三一律”——“一时”“一地”“一事”。使我感动的不是那一夕之间偶然白起来的花瓣,也不是那偶然香起来的细蕊,而是那几乎听得见的砰然有声的拆展的过程。
  1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  )(3分)
  A.如此说来,可以比作昙花的文体,大概就是舞台剧了吧
  B.如此说来,可以称作舞台剧的花儿,大概就是昙花了吧
  C.如果有什么文体可以比作昙花的,大概就是舞台剧了吧
  D.如果有什么花儿可以称作舞台剧的,大概就是昙花了吧
  2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  )(3分)
  A.看起来漫不经心,等它们开完了整个季节之后回头一看,倒也不是没有一篇欠缺章法的
  B.看起来它们漫不经心,等开完了整个季节之后回头一看,倒也没有一篇不是欠缺章法的
  C.它们看起来漫不经心,等开完了整个季节之后回头一看,倒也没有一篇是欠缺章法的
  D.看起来漫不经心,等开完了整个季节之后回头一看它们,倒也每一篇都是有章法的
  3.下列句子中,同时运用了比喻和比拟两种修辞手法的一项是(  )(3分)
  A.草花是诗,由于矮,像是刚从土里蹦上来的,一种精粹的、鲜艳的、凝聚的美。
  B.像荼蘼、紫藤、茑萝,乃至丝瓜花、扁豆花,都有一种走到哪里就开到哪里的潇洒。
  C.或者不自惜地淌在坡地上的,乃至于调皮刁钻爬上老树,把枯木开得活了似的。
  D.使我感动的不是那一夕之间偶然白起来的花瓣,也不是那偶然香起来的细蕊。
  阅读下面的文字,完成4-5题。
  山中的雨说走就走,正如它说来就来。雨散云收,天色复明,七彩的晚霞盘桓于天际山巅,晕染出一个绚烂的山中黄昏。山色明媚,草木扶疏,晚气沁凉,一天美好的乐章于瑰丽缱绻中徐徐落幕。我沿龙潭溪随意游走。吃水更深的龙潭溪,将一把竖琴揣入怀中,"铮淙,铮淙,铮淙铮淙,铮铮淙淙",将铿锵的足音反复修饰,把一场山雨的慷慨
  ……
  2022届高三语文课时作业本
  (第1040练)
  【基础训练】
  一、语言文字运用
  阅读下面的文字,完成1-3题。
  话说金桂(薛蟠妻,即夏金桂)听了,将脖项一扭,嘴唇一撇,【庚辰夹批:画出一个悍妇来。】鼻孔里哧了两声,【庚辰夹批:真真追魂摄魄之笔。】拍着掌冷笑道:“菱角花谁闻见香来着?若说菱角香了,正经那些香花放在那里?可是不通之极!”【①】香菱(薛蟠妾)道:“不独菱角花,就连荷叶莲蓬,都是有一股清香的。但他原不是花香可比,若静日静夜或清早半夜细领略了去,那一股香比是花儿都好闻呢。就连菱角、鸡头、苇叶、芦根得了风露,那一股清香也是令人心神爽快的。”金桂道:“依你说,那兰花桂花倒香的不好了?”香菱说到热闹头上,忘了忌讳,便接口道:“兰花桂花的香,又非别花之香可比。”一句未了,金桂的丫裂,名唤宝蟾的,忙指着香菱的脸儿说道:“要死,要死!你怎么真叫起姑娘的名字来!”香菱猛省了,反不好意思,忙陪笑赔罪说:“一时说顺了嘴,奶奶别计较。”
  (选自《红楼梦》第八十回)
  1.文中画横线的句子折射了一个美学观念,下列选项中符合这种观念的一项是(  )(3分)
  A.天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。(《庄子》)
  B.凡物之美者,盈天地问皆是也,然必待人之神明才慧而见。(叶燮)
  C.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。(费孝通)
  D.外表的美只能取悦于人的眼睛,而内在的美却能感染人的灵魂。(伏尔泰)
  2.请从“话语的言外之意”的角度为“【①】”补写一处批注。(5分)
  3.文中划波浪线处的语句若改写成“香的自然也好,只是非菱角可比”,好不好?请简述你的理由。(6分)
  阅读下面的文字,完成4-5题。
  欣赏活动的深化,不仅要有反复涵泳和耐心品味的欣赏态度,   ①    阎立本如果没有高度的绘画修养,对于张僧繇的画,即使反复欣赏。也不可能达到那样入迷的程度。.某些技巧性较强、需要专门教育训练的艺术领域,如音乐、书法、大写意的中国画等,缺乏起码的艺术修养就很难欣赏。(  )
  对于欣赏活动的深化来说,还要有一个重要的因素,   ②   。艺
  ……
  2022届高三语文课时作业本
  (第1041练)
  【基础训练】
  一、语言文字运用
  阅读下面的文字,完成1-3题。
  在四季中轮回的风,最原始的名字便是春风,夏风,秋风,冬风。但__________的古人,绝不限于使用这么单调的名字。春风从东方吹来,夏风则来自南方;秋风从西方吹过,到了冬天,北风裹着雪花横行大地。于是根据_________,四季的风,又有了新的名字:东风,南风,西风,北风。
  当风从某些方向吹来,我们知道了大概某一个季节的故事。但是这个名字,也只是从丫蛋变成了翠花,虽然好了那么一点点,却还不够雅致。于是,四季的风,有了更具特色的名字:________,熏风,金风,朔风。就像你的名字,终于从李翠花变成了林徽因。读起来,人都变得有了一点儿底气。
  ( )。这些名字,虽不依托于四季,却依托于世上最为美好的事物。比如,依托于“________”的荷;再比如,依托于“昔我往矣,杨柳依依”的杨柳。从此,每一阵风吹过,都是诗情画意的味道。
  1.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的四项是( )(3分)
  A.文彩四溢 方位 和风 留得枯荷听雨声
  B.才华横溢 方位 惠风 映日荷花别样红
  C.文彩四溢 方面 和风 映日荷花别样红
  D.才华横溢 方面 惠风 留得枯荷听雨声
  2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分)
  A.当风从某些方向吹来,我们大概知道了某一个季节的故事。
  B.当风从某个方向吹来,我们大概知道了某一个季节的某个故事。
  C.当风从某个方向吹来,我们知道了某一个季节故事的大概。
  D.当风从某个方向吹来,我们知道了大概某一个季节的某个故事。
  3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)
  A.摆脱了四季束缚的风的名字也更加清新别致
  B.风还有更加清新别致的名字,在摆脱四季的束缚之后
  C.摆脱四季的束缚之后,风的名字更加清新别致
  D.摆脱四季的束缚之后,风还有更加清新别致的名字
  阅读下面的文字,完成4-5题。
  很多人谈尿酸色变,但尿酸并非一无是处,(   )。事实上,由于人体无法合成维生素C,尿酸可以在人体内充当类似维生素C的功能。
  ①   。尿酸难溶于水,容易在人体的关节等软组织

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