《登快阁》教案4

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约2380字。

  《登快阁》教案
  【教学目的】体会诗歌思想感情。
  【教学方法】讲授
  【教学时数】1课时
  【教学过程】
  一、导入
  二、背景
  黄庭坚被任命为吉州太和县知县后,于元丰四年(1081)到达任所。这是他人仕以来首次担任地方官,处理公事十分认真负责。他亲见人民的种种疾苦,而王安石新法在实行过程中受到扭曲,并不能给人民带来实际好处,甚至有时还加重他们的负担。黄庭坚对这一切深感忧虑而又无能为力,所以时时生出归隐之念。元丰五年(1082)秋天的一个傍晚,他在处理公事之余,登上赣江边上的快阁,目有所见,心有所感,即将其所见所感写入了《登快阁》这首诗。
  三、疏通课文
  这是黄庭坚一首著名的七言律诗。写他的公余生活,在即景抒情中倾诉了他的适意和苦闷。
  1、首联以寻常笔法,写得平坦,从登阁的时间和心境写起。傍晚时分干完一天的公务,似有无限快意,登临快阁自然合情合理,但也从中隐隐露出厌倦官务的情绪。诗人在阁上徘徊瞻眺、消遥自在的生动情态宛然可见。
  2、颔联,从人、境相融,进而写心、境意会。诗人在快阁上,放眼眺望远山无数;居高临下,见清江一道,描绘出一副令人陶醉的深秋晚晴图。这两句分别从杜甫“无边落木萧萧下”及谢眺“澄江静如练”(谢朓名作《晚登三山还望京邑》)脱化而来,写得精粹洗练,意境逼真,动静映照,开阖变化,于写景中分明可见作者坦荡的胸襟。
  3、颈联,诗人的思绪从对阁外之景的遐想中回到现实,写出诗人一副兀傲的意态。
  4、尾联写诗人面对澄江秋月的无限美景,弃官归隐之心油然而生。
  5、本是诗在用典、炼字方面颇见功夫。“天远大”、“月分明”,点活了眼前景,写出了胸中境。“朱弦”“青眼”,不仅用事贴切,而且善敷色彩;“快阁东西”中的“东西”,写其徘徊瞻眺,“倚晚晴”的“倚”,写其逍遥自得,用寻常字面,意态宛然可见。五六句属对严整,意思流贯,把七言歌行的手法运用到律诗中,气势流转,谋篇布局颇见章法。
  四、赏析
  1、艺术特色
  一、写景传神达情
  “落木千山天远大,澄江一道月分明”是脍炙人口的写景名句。前一句,使人想起杜甫“无边落木萧萧下”的句子,后一句又使人想起谢跳的名句“澄江静如练”来,但意境并不完全相同。“落木”句写山,因为秋叶落尽,更显出

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