约5420字。

　　第2单元 4
　　【基础测评】
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　批判是认识问题的逻辑起点，批判为解决问题、推动进步提供了契机。然而，仅仅有批判精神，混沌的世界是否就一片澄明、丛生的问题是否就迎刃而解？
　　推动历史前进的力量，不是置身事外的冷嘲热讽，也不是痛快一时的情绪________，而是破与立的对立统一、批判与建设的相得益彰。当批判精神异化为“为批判而批判”，不加分辨地否定昨天，________今天，怀疑明天，结果只能陷入历史的虚无。
　　社会总有不完美，值得批判的事情岂止车载斗量。对这些问题拿起批判的武器，正确而且必要。问题是，如果人人都坐而论道，谁来为我们解决问题？与解决问题相比，做个“批判家”并不难，对照理想，现实的缺憾________。但是，(         　　　　)批判是通向正义感的捷径，是体现________的绝佳方式，但历史的责任不允许我们满足于道德飙车。中国的进步，不只需要“行不行”“能不能”的探寻，也需要“好不好”“该不该”的判断。制度的改革，社会的改良，人心的改善，有待众人一起发力。鞭挞黑暗时，点亮蜡烛；蔑视贪婪时，拒绝同流；痛斥冷漠时，伸出双手……我们不仅要做提出问题的共同体，更要做解决问题的共同体。
　　1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　)
　　A．发泄　　鄙薄　　俯拾即是　　价值感
　　B．宣泄　　鄙薄　　俯拾即是　　存在感
　　C．宣泄　　鄙夷　　数见不鲜　　价值感
　　D．发泄　　鄙夷　　数见不鲜　　存在感
　　2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　)
　　A．中国的进步，不只需要“好不好”“行不行”的探寻，更需要“该不该”“能不能”的判断。
　　B．中国的进步，与其说需要“好不好”“该不该”的判断，毋宁说更需要“行不行”“能不能”的探寻。
　　C．中国的进步，虽然需要“行不行”“能不能”的探寻，但也需要“好不好”“该不该”的判断。
　　D．中国的进步，不只需要“好不好”“行不行”的判断，也需要“行不行”“能不能”的探寻。
　　3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(　　)
　　A．复杂的矛盾会因批判自然通形，社会的正义会因批判自动实现。
　　B．复杂的矛盾也许会因批判自然通形，社会的正义也许会因批判自动实现。
　　C．复杂的矛盾不会因批判自然通形，社会的正义更不会因批判自动实现。
　　D．难道复杂的矛盾不会因批判自然通形，社会的正义不会因批判自动实现？
　　4．某校文学社举办课文中“最美女性形象”评选活动，请向组委会写一段关于窦娥的推荐词。
　　要求：①采用对偶句式；②语言准确、鲜明；③不超过35个字。
　　推荐词：__________________________________________________________________
　　5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
　　贪污、酷刑、冤狱三者结成不解之缘；可以说：①____________________________，冤狱是贪污的必然结果，②____________________________。