约4580字。

　　《短歌行》
　　一、简洁导入
　　以前，我们学过曹操的两首诗歌 —— 《观沧海》和《龟虽寿》。从中可以看出他是一位胸怀天下、壮志凌云的英雄。我们来学习他的《短歌行》，进一步体会诗人的英雄气慨。
　　看过三国演义的人都知道，在《三国演义》第 48 回 “ 宴长江曹操赋诗 ” 中，赤壁之战前夕，曹操和众部将一起狂饮，他四顾空阔，心中大喜，与诸将讲述自己希望收服江南的雄心壮志。这时候，看到乌鸦向南飞去，他已经喝得大醉，拿起自己的槊豪情满怀地讲述自己破黄巾、擒吕布、灭袁术、收袁绍等历史丰绩，一边唱起了《短歌行》并要求将士和之。他的一位老部下刘馥认为其中 “ 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可栖？ ” 不吉利，他很生气刘馥扫他的兴，于是拿起槊就刺死了他。
　　也有人认为该诗作于曹操晚年，大败于赤壁之战之后，当时曹操 53 岁，年时渐高，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，仍以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招贤纳士致力于建功立业。
　　二、整体感知   诵读熟悉－解决疑难
　　1 、解决难懂的字词句（要求学生参看注解，提出不懂之处，一起解决。如 “ 譬如朝露，去日苦多 ” ，如 “ 但为君故，沉吟至今 ” ，如 “ 呦呦鹿鸣，食野之苹 ” ，如 “ 月明星稀，乌鸦南飞。绕树三匝，何枝可依？ ” ）
　　2 、叫两个学生个读诗歌。分别叫他们说说自己为什么要这样读诗。再指出其优缺点。
　　三、讨论鉴赏
　　1 、讨论分析 “ 名句 ” 。叫学生说说哪个句子对他有启发。（如 “ 对酒当歌，人生几何 ” 、 “ 何以解忧，唯有杜康 ” 、 “ 周公吐哺，天下归心 ” ）
　　如何理解 “ 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多 ” 这四句诗的思想感情？
　　表达了诗人奋发进取，不懈追求的理想。 “ 对酒当歌 ” ，猛一看很象是《古诗十九首》中的消极调子，而其实大不相同。这里讲 “ 人生几何 ” ，不是叫人 “ 及时行乐 ” ，而是要及时地建功立业。又从表面上看，曹操是在抒个人之情，发愁时间过得太快，恐怕来不及有所作为。实际上却是在巧妙提醒广大贤士：人生就象 “ 朝露 ” 那样易于消失，贤士应该珍惜时间，及时施展才华。