约4310字。
孔乙己
江苏省海门中学   顾庆霞
学习目标：
理清文章的思路
学习各种刻画人物的方法及作用
体会环境对人物刻画的作用
学习重点、难点：
孔乙己人物形象的社会意义
环境描写对人物塑造的作用
学习课时：4课时
学习过程：
一、             导入：
故事导入：孔乙己的两个生活原形
绍兴城里有个姓孟的人，人称孟夫子。他读过书，但是终于没有进学，又不会营生，以至穷得几乎讨饭，他替人家抄书，可是喜欢喝酒，有连书籍纸笔都卖掉了，穷极时混进书房去偷东西，被人抓住，硬说“窃”书不能说偷……他常到咸亨酒店来喝酒。住在近地，可是始终没有人知道，后来用蒲包垫着坐在地上，两手撑了走路，也还来吃过酒，末了便不见了。
相传绍兴城里还有一个叫“亦然先生”的，此人由于生活贫困不堪，为谋生计，只得去卖烧饼、油条勉强度日。因他不肯脱下长衫，又不大愿意叫卖，只好随着别的小贩后面。小贩们大声吆喝一次，他跟在后面低低叫一声“亦然”，令人啼笑皆非。街上的孩子们见他身穿长衫，手提货篮，叫着使使人半懂不懂的话，于是就围着哄笑起来，异口同声叫他“亦然先生”。从此“亦然先生”就扬名绍兴城了。
由此可以看到：小说中的人物是作者根据现实生活创造出来的，“杂取种种人，合成一个”具有典型性，代表性。
二、             作者介绍（回顾、补充）
鲁迅：原名周树人
浙江绍兴人
文学家、思想家、革命家
小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》
散文集：《朝花夕拾》
散文诗集《野草》
杂文集：《华盖集》《坟》
三、             回顾小说的三要素
人物
环境：自然环境
      社会环境
故事情节：序幕
         开端
         发展
         高潮
         结局
         尾声
四、             整体感知
（一）分析1—3小节
1、故事发生在什么时候？
  清朝末年
什么地方？
  咸亨酒店
如果有一架时空器，把我们带到这家老字号的酒店，你可不可以在一群人中一眼就认出孔乙己来？为什么？
  能
  因为孔乙己是这个酒店中唯一的一个站着喝酒而又穿长衫的人。
2、为什么穿着长衫站着喝酒在咸亨酒店就显得那么特别呢？