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点击话题<br>
化模糊为清晰<br>
—联想类话题作文写作导引<br>
湖北  胡  平<br>
【小 引】<br>
“联想”就是由于某人或某事物而想起其他相关的人和事物。有一类话题作文是联想类的，如果平时缺乏专项训练，对它的特点和写法缺乏必要的认识，一旦遇上这类作文题就会不知从何下笔。先请看下面一道作文题。<br>
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【题 目】<br>
阅读下面的材料，然后按要求作文。<br>
看到X这个符号，你会想到什么？是算术中的乘号或是未知数，还是叉号或禁止符……<br>
根据上面图形的特点，以“X”为话题，联系社会生活实际，加以联想写一篇文章。要求联想合理，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。<br>
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【提 示】<br>
完成联想类话题作文，必须准确理解材料，选择好联想的角度。符号、图形类材料引发的联想往往是芜杂的，模糊的，表浅的，需要我们分析、理解其含义，比较、选择其中的一种含义展开联想，化芜杂为单一，化模糊为清晰，化表浅为深刻。<br>
所提供的材料是一个抽象符号“X”,从形状看，它像一个“十”字路口，由此可以联想到人生会多次遇到“十”字路口，我们是怎样选择的或应该怎样选择；从运算符号的角度考虑，它像一个乘号，可以联想到乘法，由乘数和积的关系联想到失败因素和失败结果的关系；从数学方程意义上看，它像字母x，代表未知数，由此可以联想到未知领域以及探索未知领域的话题；从判断类符号角度考虑，它与“√”相反，表示错误，例如作业本上的叉叉，可以联想到错误的话题；从交通标志角度考虑，它代表禁止，可以联想到与禁止有关的话题，例如法律、纪律、规则等等；从基督教和西方刑具角度考虑，可以联想到“十字架”，进而想到“十字架”的 “沉重的心理负担” 的比喻义……在以上分析的基础上，我们就可以根据自己的生活阅历和特长选择一种联想来展开了。<br>
写作中容易出现的主要问题是：一、内容肤浅。有人写成说明文，只是简单地介绍了“X”有哪些含义，且所说内容都是大家熟知的；二、扣题不紧。许多同学没有根据“X”的图形特点展开联想，只是编写了一个故事，把人物或地点命名为X（例如X星球），除此之外，这些文章看不出与X的图形或含义有任何关系；三、生硬别扭。行文中不注意转换说法，例如一个同学由X代表错误的含义联想到失败，谈失败是成功之母，结果说成是“踏着X铺成的道路前进”，让人觉得不伦不类。可以在开头破题，点穿X的含义，并用一个日常词语来表述这个含义，然后再围绕这个日常词语所表示的话题来行文，让说法顺耳自然流畅。<br>