初中语文第三册综合测试卷
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一.文言诗文阅读(20分)<br>
(一)默写(10分)<br>
1. , 。但使卢城飞将在,不教胡马度阴山。<br>
2.李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜, , 。<br>
3. ,北风吹雁雪纷纷。<br>
4.苔痕上阶绿, 。<br>
5.予独爱 , ,中通外直……<br>
6. ,在乎山水之间也。<br>
7.夹岸数百步,中无杂树, ,落英缤纷。<br>
(二)阅读理解(10分)<br>
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船。从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。<br>
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”<br>
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。<br>
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。<br>
8.解释下面加点的词。(2分)<br>
①无论魏晋 ( ) ②寻向所志 ( )<br>
③寻病终 ( ) ④后遂无问津者 ( )<br>
9.“此人一一为具言所闻,皆叹惋”中桃源人为 而叹惋。(1分)<br>
10.渔人离开桃花源后“便扶向路”,“处处志之”,后来寻找桃源的人“寻向所志”,却“不复得路”,这说明了 。 作者之所以要描写桃花源,是为了 <br>
(2分)<br>
11.《桃花源记》的作者陶渊明生活在一个战乱频繁、生灵涂炭的时代。因此他希望能过上安静和平的生活。该文后来流传下来的一个成语表达他的这个理想。这个成语是 ,陶渊明的诗清新流畅,流传也很广泛,试举出两句 , 。在我们学的课文中提到他的句子有 ,这篇课文是宋人 写的《 》。(5分)<br>