《卫风·氓》教学案1

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  • 更新时间: 2018/2/6 8:53:08
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约4740字。

  《诗经两首》教学案
  《氓》预 习案
  【教材助读】
  1、制作知识卡片:
  ⑴ 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。成书于公元前6世纪的春秋时期,原称“诗”,反映了公元前11世纪西周初年至公元前6世纪春秋中期的500年间的古代社会生活,收录诗歌        首,所以又称“             ”。到了汉代,被儒家奉为经典,更名为“诗经”。
  ⑵  《诗经》按其内容可分为             三部分。
  “风”又称15国风,大都是民间歌谣,主要是反映当时的社会现实,属于现实主义作品。“雅”分大雅和小雅,是宫廷乐曲歌词,是一种正统音乐。“颂”分周颂、鲁颂、商颂,是宗庙祭祀的乐歌。
  ⑶ 《诗经》的表现手法可分为               三种。
  “赋”,朱熹说:“赋者,铺陈其事而直言之也。”就是铺陈直叙,不借助于形象化的修辞,直截了当地铺陈叙述,把要表达的内容有层次地叙述出来,给人以明确完整的印象。
  “比”,即比喻,是《诗经》开创的修辞方法。它用打比方的方式使事物形象生动,增强诗的感染力量。
  “兴”, 即托物起兴,先写自然界的事物,再由物及人,写人的情感,或表现思想情感等。正所谓“先言他物以引起所咏之辞也”,即由此物引起他物。
  后人习惯上把“风”、“雅”、“颂”、“赋”、“比”、“兴”合称《诗经》的          。
  2. 加点字的注音并解释含义。
  匪我愆期(               )                       将子无怒(               )                    载笑载言(               )                       
  于嗟鸠兮(               )                   犹可说也(               )                      体无咎言(               )
  自我徂尔(               )                      淇水汤汤(               )                   渐车为裳(               )                      
  靡室劳矣(               )                   隰则有泮(               )                     总角之宴(               )
  3、完成本文结构图:
  情    节 表现手法 事件 感情基调
  第一章:男子求婚,女子许婚 (赋) 恋爱 热情幸福
  第二章:男女恋人相思、结婚 (赋)
  第三章:
  第四章:
  第五章:
  第六章:
  探 究 案
  1、在第一节中,诗作的叙事节奏颇似电影蒙太奇手法,选取了三个视觉效果极强的场面来表现。请用简练的语言概括出这三个场景。 

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