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　　向一位古典共产党人致敬──《纪念白求恩》课堂实录
　　第一部分：共鸣
　　一、整体感知课文主要内容
　　师：好，现在我们开始上课。今天我们学习一篇挺“古老”的文章。
　　[投影展示课题《纪念白求恩》]
　　师：这是一篇议论文。议论文我们都用这样一种方式去学──
　　[投影展示]共鸣──争鸣
　　师：先共鸣。让我们去感受理解毛泽东笔下的白求恩。请读第一自然段，要求读的是记叙的句子，如果你发现是议论的，就停止。明白吗？好，读记叙的句子，预备起。
　　生读：白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。
　　师：好，有的同学是很清楚的。刚才读的这几个句子，旁批“记叙”。
　　（生记笔记）
　　师：白求恩是哪国人？
　　生：加拿大人。
　　师：什么职业？
　　生：医生。
　　师：什么时候到中国。结合“注释一”看看。
　　生：1938年。
　　师：抗日战争刚刚爆发不久。这是个特殊的背景。他来干什么？
　　生：帮助中国抗日。
　　师：这是第一段的记叙告诉我们的。现在看最后一段，注意了，也是读记叙的句子，读到议论就停止。“我和白求恩同志”，预备起！
　　生读：我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
　　师：好，非常好，旁批，记叙。这是议论文当中的记叙，非常的凝练。白求恩什么时候去世？
　　生：1939年
　　师：39年。哎，到咱们中国不到两年啊。好，他在中国是怎么工作的呢？头抬起来看大屏幕（配乐）
　　[投影展示]     在恶劣的战争环境中，白求恩随部队辗转于荒凉的大西北，每天除了工作就是工作，用他的话说，过的完全是“高强度的生活”。在私人通信里，他偶尔述及1938年一年，其实不到一年的工作量：去年我共行军3165英里，其中有400英里是徒步穿行于