共33小题，约5240字。
2006年中考模拟试题
湖北荆门市罗店一中 罗玉祥 QQ号码：270714848
姓名__________ 分数________
一、积累与运用。（10分）
（一）默写：（6分）
1、潮平两岸阔，_________________________。
2、沉舟侧畔千帆过,_______________________。
3、莫道不消魂，帘卷西风，___________________。
读下面的每句话,都会想起一个名句,根据你的理解,任选其中三句,填写在横线上。
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦。李白的愁情汇成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。李清照憔悴如风中一株黄花。苏轼矫健弯弓,梦想射下天上的星座。
4．__________________________________________
5．__________________________________________
6．__________________________________________
（二）运用。（4分）
巴以冲突由来以久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”
这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明态度，每一句都意味深长。从这句话中你听出了哪三种信息？
7______________________________________________________________
8、_____________________________________________________________
9、_____________________________________________________________
10、写出与“舍生取义”相反的成语：___________
二、语段阅读。（50分）
（一）文言文阅读。（10分）
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也，生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也，死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（ 二）记叙文阅读。（10分）
①春季的一天中午，我下班回家，看目母亲正在晒被子，我也想起把被子晒一下。
②我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。
③下班回来，我一见家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色，而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
（三）说明语段阅读。（12分）
人体—大自然的杰作—每时每刻都在创造着工程学、化学、物理学方面的奇迹。人体，其构造之精妙，其效率之高超，其消耗之低微，最精巧的机器人也不能与之相比。
人脑是一部最奇妙的机器，它和手结合，使人成为万物之灵。人脑平均重1.２千克，体积仅1.5立方分米，神经元的数量与银河系中的恒星的数目相差无几，为150亿，耗能的功率仅在10瓦左右。如果用与脑神经元数目相同的相应半导体器件造一台计算机，其体积将有１万立方米，是大脑体积的600多万倍，需要电能100万千瓦，相当于一座大型水电站的发电量。一台大型电子计算机可以储存107～1010比特的信息，而人脑的信息容量可达１０15比特。
