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约6300字。
苏教版必修一文言文知识整理
（江苏海安高级中学语文组曹树）
劝学
一虚词
1．而
  (1)吾尝终日而思矣(连词，表修饰)
  (2)吾尝肢而望矣(连词，表修饰)
  (3)登高而招，臂非加长也，而见者远(连词，表转折)
  (4)顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰(连词，表转折)
  (5)青，取之于蓝而青于蓝(连词，表转折)
  (6)冰，水为之而寒于水(连词，表转折)
  (7)君子博学而日参省乎己(连词，表递进)
  (8)则知明而行无过矣(连词，表并列)
  (9)积善成德，而神明自得(连词，表承接)
  (10)蟹六跪而二螯(连词，表并列)
2． 焉
  (1)积土成山，风雨兴焉(兼词，于之，从这里)
  (2)积水成渊，蛟龙生焉(兼词，于之，从这里)
  (3)积善成德，而神明自得，圣心备焉(句末语气助词，了)
3．之
  (1)青，取之于蓝(代词，代靛青)
  (2)不如须臾之所学(助词，用于定语和中心词间，无实义)
  (3)蚓无爪牙之利，筋骨之强(助词，定语后置的标志)
  (4)非蛇蟮之穴，无可寄托者(助词，的)
(5)冰，水为之而寒于水(代词，代“冰”)   
4于
    (1)青，取之于蓝而青于蓝(介词，从)
    (2)青，取之于蓝而青于蓝(介词，比)
    (3)善假于物也(介词，表对象，可以不译)
二、实词
  1．通假字
    (1)鞣以为轮(通“燥”，用火烘木使弯曲)
    (2)虽有其槁暴，不复挺者(通“又”，再；通“曝”，晒)
    (3)则知明而行无过矣(通“智”，智慧)
    (4)君子生非异也(通“性”，资质，禀赋)
  2．古今异义
    (1)鞣以为轮
    古义：把……做成    今义：认为
    (2)金就砺则利
    古义：文中指金属制成的刀剑等    今义：黄金
    (3)君子博学而日参省乎己
    古义：广泛地学习    今义：学问渊博
  3．词类活用