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《改造我们的学习》教学过程<br>
                    金坛市第一中学  菜根谭<br>
一、　　导入新课：     <br>
1941年，中国共产党发动了著名的延安整风运动。这次整风运动的目的，是对全体党员和全体干部进行一次马列主义的教育，整风运动中，毛泽东同志作了《整顿党的作风》《反对党八股》和《改造我们的学习》报告，作为整风运动的指导文献。今天学习其中的一篇《改造我们的学习》。<br>
同学们应该记得，第一册语文课本有三个现代文单元，各自学习的重点是， 整体感知；理清思路；概括要点。今天要学的第二册第一单元的重点是“筛选信息”。《改》是一篇议论文，有那些重要信息需要我们筛选呢？<br>
二、　　学习新课<br>
（一）板书课题、并作题解<br>
    （二）    整体感知   默读全文，筛选有关信息<br>
1、本文的中心论点<br>
2、作者提出论点（自己的主张）以后，阐述了哪些理由？（分论点）<br>
  3、勾画出显示第一至第四部分行文的脉络的语句（过度句）<br>
    4、勾画有关词语，弄清其音义。（读完让学生上黑板默写一些词语，这是对学生筛选信息、掌握信息能力的敏感训练与培养）<br>
（三） 局部把握<br>
    1、 作者阐述的第一点理由中一个重要的信息点“日益”是什么意思？（一天比一天逐步发展，不是一下子）作者是怎样来阐述“日益结合”这个问题的？<br>
    2、讨论并板书：<br>
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                         幼年        “肤浅”、“贫乏” <br>
（1）认识<br>
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                         现在       “ 深刻”、“丰富”<br>
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                         一 百 年 来       “摸索”<br>
            （2）发展<br>
                 历程    十月革命之后      ’“找到”<br>
                         <br>
   抗日战争以来     “进一步了”<br>
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（3）小结：“很好的现象” <br>
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        3、齐读第一部分。<br>
4、小结：这部分指出我党二十年来坚持正确学风所取得的成绩， 从正面阐述了作者的观点、“改造我们的学习”的重要性。<br>
5、弄清“二十年”是指：共产党成立的1921年到1941年延安整风；<br>