《“布衣总统”孙中山》教案5

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  • 资源类别: 粤教版 / 高中教案 / 必修一教案
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  • 更新时间: 2005/10/8 22:01:28
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资源简介:
(约2800字)
《“布衣总统”孙中山》教案
【教学目的】
⒈深入理解课文,了解孙中山,了解“布衣”与总统的关系,了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现,体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。
⒉学习“以小见大”的传记写法。
【教学重点难点】
⒈重点:布衣与总统的关系,布衣总统的来历及其布衣特色的体现
⒉难点:对“布衣”、“剪辫”、“睡狮”的理解。
【教学时数】2课时
【教学过程】
㈠导入
对于孙中山总统大家应该非常熟悉,但对孙中山总统又被称为“布衣总统”,同学们是否也有所理解呢?今天,我们要学习的新课就是——《“布衣总统”孙中山》。让我们跟随着作者陈廷一一起解读 “布衣总统”孙中山,了解其来历,了解其布衣特色。(板书:标题和作者,同时让同学们阅读全文)
㈡分析和讨论——理解层
⒈整体分析:从标题出发,结合全文,主要通过三个问题来理解文章内容
板书:
         “布衣总统”孙中山
           ——————  ——————
                      同位结构
          ——— ———
              偏正结构
由标题结构分析我们可以看到,作者要给我们介绍的传主是孙中山,而孙中山的地位是总统,而且被称为布衣总统,是具有布衣特色的总统,来自于布衣,又具有布衣品德的总统。因而,我们主要通过三个大问题理解全文:⒈对于孙中山你了解多少(目的为补充了解下传主的基本生平);⒉为何被称为“布衣总统”;⒊从何体现“布衣特色”。而后大问题可以分成几个小问题作为切入点。
Ⅰ对孙中山你了解多少?(通过提问同学解决)
◆     出生地:广东香山(今中山市)翠亨村。
◆     名字“中山”的来历:在日本从事革命活动时曾化名“中山樵”,因此得名。
◆     基本政治主张:三民主义(民族、民权、民生)。
◆     领导过的重大革命:辛亥革命(武昌起义时孙中山其实不在国内,但是其之前的思想主张、方针政策为革命的爆发奠定了基础。
Ⅱ为何被称为“布衣总统”?
◆     何谓“布衣”?
我国是文明古国,是世界上最早生产纺织品的国家之一。用麻织出来的是“布”,而相对用丝织出的是“帛”。布与帛相比,前者质粗而价低,后者质精而价高。由于古代贵族穿帛衣服居多,庶人穿不起帛而孩子能穿布,所以布衣成了平民百姓的代称。后来也多以称没有做官的读书人。除外,还有一种“短褐”是用粗毛或粗麻织成的,为穷人所穿。
◆     “布衣”与总统的辨证关系?
对“布衣总统”的理解有二:其一,指总统出身于布衣,源于“布衣”;其二,指具有总统的身份同时具备“布衣”的品德。
◆     称呼的由来?(主要理解课文1—4段)
文中青年孙中山的有趣故事——与两广总督张之洞的交往故事:平凡为一介布衣却怀有“傲王侯”的大志——“行千里路,读万卷书,布衣亦可傲王侯”。
Ⅲ从何体现“布衣”特色?(因同学已预习过,所以先提问)
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