《林黛玉进贾府》教学设计28

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  • 更新时间: 2015/10/7 17:25:43
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约2860字。

  《林黛玉进贾府》教学设计
  导语设计
  《枉凝眉》是大家熟悉的曲子。歌中唱道:“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。”结果呢?一个是整天为他哭泣(林),一个是整天为她牵挂(贾)。“水中月”“镜中花”这两个形象的比喻对造成爱情悲剧的现实提出了质问。今天,我们一起来读节选自《红楼梦》第三回的《林黛玉进贾府》,走进贾府这个封建大家庭,走进黛玉,走进宝玉,走进贾府中的其他人物。
  教学设计
  一、导入(见导语设计)
  二、出示有关资料
  1.简介曹雪芹及《红楼梦》。
  2.介绍与课文有关的内容。
  《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别从不同角度为全书情节的开展做了必要的交代。它们之间既有联系,又各有侧重。因此,学习《林黛玉进贾府》一文,有必要对前五回的内容做一概要的了解。第一回是开篇。第二回交代贾府人物。第四回介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系,展现了小说更广阔的社会背景。第五回是全书的总纲,通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。
  三、人物形象赏析
  引导学生在了解了有关资料的基础上,研读

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