共52张，课件制作形式较为简洁，分析深入，文字材料约16080字。

　　2015语文高考全国卷（二）试题分析
　　一、社科文阅读
　　社科文阅读摘选了陈望衡教授的《艺术是什么》一文，与去年的所选的《古代食品安全监管述略》相比，社科文章的考查更具备人文性与文学性，明显表现语文教学的特征要求。2014年社科文章考查借用历史文章，多多少少有点勉强，毕竟政史类文章中的语文元素偏少。然而今年的社科文选材明显有提升：首先，从艺术性的方向展开文本，所选的文本也是现代文艺美学的内容再现，具有一定的高度；其次，文章的思想与学生日常所接触的艺术表现有所不同，具有一定的落差。因此从文本的角度看，今年的社科文考查应该是非常成功的。
　　但是当我们关注题目之际不难发现，三个问题，大的方面，由简到难，由点到面，层层递进，设计合理，辨析及还原都较为明显。可是，三个题型无一丝的变化，都是“不符合原文意思的一项”，如此千篇一律的考查，角度单一，形式死板，不如往年的试题，有变化，有特征，有层递性，有目的性等。总而言之，社科文的选材及题设近乎完美但不够严密。
　　二、文言文阅读
　　文言文阅读是本卷乃至本年高考语文的一大变化。总结来看：“一个尝试、一个继承”。一是取消传统的实词意思的理解考查，转向了对古代文化常识的考查；二是继承了去年考查的断句，不得不说这两点考查的改变有些出人意料但又并非无迹可寻。近两年对经典文化的社会重视和社会呼吁，已经成为一种普遍的现象，因而对于传统文化的重视与回归在高考中也将成为一个热门。
　　第一题考查断句，似乎让考生有点猝不及防。但是，考前各学校也应该具有针对性的训练，考生应该具有心理准备，再者题目难度不大，所以，也基本不影响考生的发挥。断句如在平时加强训练并不困难，文化常识源于日常学习的积累，疏于记忆理解也难以应付。第三题是对文章的有关内容考查，是个传统题，难度也不大。最后是两句翻译，难度适中，基本符合平时训练考试的难度。因此不难发现，虽然试题的考查内容一变再变，但是文言文的考查难度却逐步在降低。文言文文本选自《二十四史》，是近年来的一个常态，相对古代个人散文创作而言，整体难度不大，再加之学生在高中学习中对历史有一定的了解、认识，所以读起来容易明白，做起来也比较顺手。此题虽然有变动，但变后又较为简单，从出题的角度看是符合考试规则的，从答题的考生的角度说，基本没增加什么难度。只是文化常识是个新考点，需在以后的复习中给予关注。
　　三、古诗歌阅读
　　今年考查的仍是一首唐诗，与去年两首诗歌对比分析相比，本试卷所选诗歌的义理较为晦涩。是唐朝韩偓的七言律诗《残春旅舍》，属于抒情言志之作。抒情言志之作风格比较独特，而晚唐诗风是唐诗到宋词的一个转化时期，尤其晚唐抒情诗的表现形式诸如李商隐等人的创作都带有明显的个人创作意识，这