《人民解放军百万大军横渡长江》教案3

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 初中第三册教案
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  • 更新时间: 2003/12/3 20:13:00
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一、  导入新课<br>
每天,我们打开电视,都能看到中央电视台及各地的新闻联播节目;随手拿起报纸,上面都有报道国内外大事的最新消息。此外,还可以听广播、上网,了解最新的新闻事件。看新闻、听新闻,能让我们足不出户,尽知天下事。那么,什么是新闻?它有什么特点?由哪些部分构成?带着这些问题,让我们走近新闻,一起去学习毛泽东同志在1949年满怀豪情写的一则全面报道前线战况的新闻——《人民解放军百万大军横渡长江》(板书课题)<br>
二、  分析讨论<br>
1、同学们都已经预习过这篇课文了,你能从文中找出连续的两句话来概括整篇新闻的内容吗?<br>
明确:第一、二句。教师说明:这两句话是新闻的导语。导语是新闻这种文体独有的结构形式,它在新闻的开头,一般不长,往往是一两句话,或者是一段话,它的作用是用最简洁的语言,把全篇最重要的事实概括出来,使读者迅速了解全篇内容。(学生齐读导语,教师板书:导语:概述)<br>
2、问:这则新闻的导语,给你留下印象最深刻的是哪一点?<br>
明确:①百万大军——数量庞大,阵容强大,有种排山倒海、无坚不摧的气势。<br>
追问:“百万”是实数还是虚数?要求学生快速浏览课文,寻找答案:中路军30万,西路军35万,东路军35万,共100万。<br>
教师说明:由此可知, “百万大军”可不是虚夸的,“让事实说话,内容真实准确”,这正是新闻真实性的体现。<br>
②一千余华里的战线——战线之长,范围之广。西起九江,东至江阴。让学生看课文插图,教师说明:此战线横跨江西、安徽、江苏三省。<br>
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