共34小题，约4594字。

语 文 试 题 （三）
一、阅读下列文段，回答问题。
一
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼议而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
1、下列加点字读音有误的一项是（　　）
A、死亦我所恶（è）
B、由是则可以辟（bì）患而有不为也
C、蹴尔而与之，乞人不屑（xiè）也
D、乡（xiàng）为身死而不受
2、下列加点词的意义和用法与其他三项不相同的一项是（　　）
A、祖国利益高于一切　　　B、生于忧患，死于安乐
C、所恶有甚于死者　　　　D、霜叶红于二月花
3、试用一个成语概括上文作者的观点。从上文中你得到什么启示？
观点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
启示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来蹊①田，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策②映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬③若不见。
安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒④。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。
[注]①蹊：践踏。②策：通“册”。③恬：心神安适。④通儒：指博学多闻，通晓古今的儒者。
4、下列句子中加点词语的解释有误的一项是（　　）
A、窃入学舍听诸生诵书（偷偷地）
B、听已辄默记（就）
C、夜潜出，坐佛膝上（躲藏、隐藏）
D、自被古冠服随车后（同“披”）
5、翻译下列语句。
①安阳韩性闻而异之
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②门人事冕如事性
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6、从上文看，王冕具有怎样的品质？用自己的话简要作答。
四
在学校里，有些同学很“用功”，可是不会思想。他们学习语文，就硬读课文。因为只读不想，同一个语言文字上的道理，在这一课里老师讲明白了，出现在另一课里，他们又不理解了。他们学习数学，就硬记公式。因为只记不想，用这个公式算出了一道题