2005年七年级下册第五单元语文测试卷9

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  • 更新时间: 2005/6/10 16:35:00
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约4739字。

七年级下册语文第五单元测试卷
一、 知识积累及运用(14分)
1、给下列加点的字注音(4分)
斫痕(    )  阴霾(    ) 砭(    )骨   泅(   )水
2、选出朗读节奏划分正确的一项(  )(2分)
A 白日依山/尽  B 而日中/时远也 C 夸父/与日逐走  D 孰为汝多/知乎
3、写出下列带点的字所指代的人物(4分)
○1特别是有一天,我带着枪在海边散步,寻思着我目前的处境的时候,我的理智就用反面的理由劝解我。(  )
○2他又挣扎着坐起来,用铅笔在日记本上给战友们留下了一封短信。(   )
○3她是一位教师,不仅是她的学生们的教师,而且是全国人民的教师。(    )
○4弃其杖,化为邓林。(   )
4、某旅游景点有一则告示(2分)
除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。
这则告示告诉游客的主要意思是什么?它写得好不好,请说说你的看法。

5、你的同学在老师讲课的时候向你借一本漫画书,你应该怎样说,才能避免伤害你们的感情又使他认识到这样的行为是不好的?                  
                           (2分)
二、阅读平台
文段一:
(一)(19分)
现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极,已不再抱任何希望,只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕,每到一个贮藏点,迎接他们的是新的绝望,好像故意捉弄他们似的,只留下极少的煤油,即热能。3月21日,他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,可是到了第二天,除了吃掉一天的口粮外,只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择:是饿死还是冻死。四周是白茫茫的原始世界,三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日,他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了,于是决定不再迈步向厄运走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临,不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋,却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。
……
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
1. 上面语段选自    (国别)作家     的《       》,他的主要成就体现在     和     创作方面。其人物传记    被我国教育部规定为中学生必读作品。(3分)
2. 请给上面语段拟一个小标题。(2分)
答:             
3. 这段文字描写他们的身体状况是       。他们的物质供应状况是       。天气情况是        。这种情况表明        。面对这一切,他们做出的选择是                    (5分)
4. 对于死的态度,司马迁说:“人固有一死,死有重于        ,或      ”,李清照说“生       ,死         ”,王维说“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”,文天祥说“人生       ,留取           ”……(3分)
你认为本文段的主旨与谁的诗意比较吻合?说明理由。(2分)


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