共24小题，约5905字。

宁化县2005年初中毕业班质量检测
语 文 试 题
（考试时间：120分钟；满分：150分）
题号 一 二 三 四 总分
（一） （二）
得分

一、语基（30分）
阅读下面语段，完成（l—7）题。
　　读书能增补感知的不足。读书，使弱者获得信心和勇气，读书．使悍夫收(liǎn)粗蛮，弃粗俗趋儒雅，读书使男子更潇洒，为女子添风韵……知识可弥补人身体上的缺(hàn)，矮个的鲁迅，残腿的张海迪都在文学天空中找准了人生的坐标，写下了惊人的篇章；知识可使人从落魄中解脱，范仲淹在被贬期间写出了展示自己远大抱负的千古名句，文天祥在身陷险境中还能留下舍生取义体现其民族气节的壮丽诗句，苏东坡在流放之地能唱出“左牵黄，右擎苍，老夫聊发少年狂”的激越词章，象这样的例子古今中外举不胜举。
　　人在物质生活的简朴和单调时，可借助阅读文学名著度过精神空虚的时光，咀嚼出岁月的
(tián)淡。多少年后，当你厌倦于案(dú)，为俗事而伤神时，肯定会恍然记起这段平和而充实得令
人神往的岁月。
　1、认真书写，养成习惯。请你用最满意的字体，将下列的汉字抄写在相应的“田’字格里。(要求书写工整、匀称、规范。2分)
悍　 矮　 腿　　擎　 聊　　陷　 励　　倦



2、根据括号里的拼音，填写合适的汉字。(4分)
　①收(liǎn) 　　③（tián） 淡
　②缺(hàn) 　　④案(dú)
3、选出加点字解释正确的一项。(4分)
　①悍夫(A、勇猛　　B、凶狠　　C、蛮横　　)
　②儒雅(A、思想流派　　B、学问深有函养　C、古时的读书人)
　③风韵(A、优美的姿态　　B、好听的声音　　C、情趣　　)
　④咀嚼(A、用牙磨碎食物　B、对事物反复体会C、琢磨和领会　)
　4、在语段中找出相应的反义词。(2分)　　。
　 粗俗——(　　　 )　　 空虚——(　　　)
5、仿照示例，再写两句话，构成排比句。(4分)
　示例：读书，使弱者获得信心和勇气；读书，使悍夫收(liǎn)粗蛮，弃粗俗趋儒雅。
　　　　读书，
　　　　读书，
6、阅读文学名著可以陶冶人的情操，《课标》要求初中生“每学年阅读两三部名著”。三年来，同学们在课外一定阅读了不少文学名著，收获不小，体会很多，你一定愿意将你的阅读感受与同学们一起分享吧!现在请你把感受最深的一部文学名著推荐给你的同学，并简要谈谈你推荐的理由。 (作者、名著各1分，推荐理由2分，共4分)
　　推荐的名著：《 》作者：
　　推荐的理由：
7、语段中提到鲁迅、苏东坡、范仲淹等文学名人，同学们已接触过不少文学名家的优美篇章，肯定积累了不少名文佳句，现在请你按要求填写下列横线，展示你丰富的诗文积累。(10分)
　 ①沉舟侧畔千帆过， 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
　 ②无可奈何花落去， 。(晏殊《浣溪沙》)
　 ③受任于败军之际， 。(诸葛亮《出师表》)
　 ④落红不是无情物， 。(龚自珍《已亥杂记》)
　 ⑤夫战，勇气也。 。彼竭我盈，故克之。(《曹刿论战》