本试卷分三部分，28道题，约4854个字。
初中语文七年级下册期中目标检测试卷
命题人：石文龙　 满分：120分　时间：110分钟
题号 一 二 三 总分
一、 语言积累与运用（20分）
1. 下列加点字读音完全正确的一项是（　　）（2分）
A、书塾（shu）　　叮嘱（shŭ）　　讪笑（shan）　　人迹罕致（zhi）
B、哽咽（geng）　炽痛（zhi）　　筹划（chou）　心会神凝（ning）
C、菜畦（qi）　　深邃（sui）　　鞠躬（ju）　　 人声鼎沸（fei）
D、伫立（zhu）　　气氛（fēn）　　 磐石（pan）　　 迥乎不同（jiong）
2. 下面有错别字的一项是（　　）（2分）
A.嗥鸣　 斑澜　 默契　 田垄　　B.污秽　 崎岖　 祈祷　　书塾
C.山巅　 屏障　 哺育　 延绵　　D.瞬息　 丑陋　 讪笑　　花圃
3. 根据括号里的内容，填写成语。（2分）
(1)他时而激情满怀，时而　　　　　　　 （由正义而激发的愤怒充满心胸）；有时热烈激动，有时雄辩过人。
(2)“　　　　　　 ，　　　　　　 （不辞劳苦地贡献出自己的一切，到死为止。）”正好准确地描述了邓稼先的一生。
4. 根据课文内容填空。（3分）
（1）、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！_________________：相信吧，______________。
（2）《木兰诗》中描写边塞夜景的对偶句是________________ ，________________。
（3）我们要表示“事情错综复杂，不易看清底细”之意的时候，可以用来源于《木兰诗》的一个成语__________来表达。
5. 下列说法有误的一项是（2分）（　　）
　　A．《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，叶君健译。
　　B．《诗两首》作者分别是俄国诗人普希金和美国诗人弗里斯特。
　　C．《伤仲永》作者王安石是南宋作家，唐宋“八大家”之一。
　　D．都德是法国作家，《最后一课》是他的作品，内容反映的是普法战争时期，法国战败，被迫割让阿尔萨斯和洛林后韩麦尔先生上的最后一课。
6. 仿照画横线语句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)
生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴涵着深刻的哲理；生活是_____________，_______　_______________。（2分）
7. 有一位年轻的文化用品公司推销员走进我校校长室，见五六个人坐在沙发上讨论工作，就说：“打扰了，请问谁是学校的头儿？”（你觉得推销员说的话怎样，请稍作评价）（3分）
二．阅读（50分）
（一）文言文阅读（18分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，
（二）现代文阅读 （32分）
阅读雨果的《悼念乔治·桑》，完成15---21题。（16分）
　　我向这位不朽者致敬。
　　昔日我曾［①］过她，［②］过她，［③］过她，而今，在死神带来的庄严肃穆之中，我出神地凝视着她。
　　我祝贺她，因为她所做的是伟大的；我感谢她，因为她所做的是美好的。我记得，曾经有一天，我给她写过这样的话：“感谢您，您的灵魂是如此伟大。”
阅读冯剑华的《乞学者》，完成22----27题。（16分）
不知道他的姓名，也不知道他的年龄。
　　只知道我刚踏进小学校门，他已经是五、六年级的“大”学生了。
　　记住他，因为他是一个乞学者。
　　他是一个孤儿，或许有哥嫂，但无力供他读书。
　　然而他依然在读书，当然读得十分艰难。
　　——隆冬时节，我穿着厚厚的棉衣，厚厚的棉鞋，依然冻得双颊红肿，涕泪横流。却看见他穿着破单裤，光着双脚走过满是泥雪的校园。一只胳肢窝下夹着书本笔墨，另一个胳肢窝下夹着双不知道谁个送给他的单鞋—
三、作文（40分）
　　提示：自信就是相信自己，它是建筑在对自己、对前途充满必胜