本试卷分三部分，23道题，约5150个字。
2005年初中毕业会考模拟试卷
语　文（三）
岳阳县教研室　易 均
考生注意：本卷共三部分，满分120分（含书写3分），考试时量120分钟。

题号 一 二 三 总分 合分人 复分人
得分

得分 评卷人 复评人

一部分：按要求答题（共12分）


1、古诗文名句填空：（6分）
①同样是咏秋，刘禹锡的《秋词》通过“　　　　　　　　　　　　 　　　”的描述，写出了秋天明艳美丽的景致，而马致远的《天净沙·秋思》以一句“　　　　　　　　　　　　　　　　　”写尽了秋天的肃杀之气。
②友情，历来为人所珍重。王勃的《送杜少府之任蜀州》，留下真城勉励友人的千古名句“　　　　　　　　　 　　，　　　　　　 　　　　　。”李商隐在《夜雨寄北》中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景：“　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　。”
③宋朝人写诗往往蕴含哲理，引人思考。王安石的《登飞来峰》、朱熹的《观书有感》、陆游的《游山西村》，者体现出这一特点。请从上述作品中任选两篇，写出其中蕴含哲理、引人思考的诗句：“　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　” 、“　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　”
2、请你展开联想和想象，运用恰当的修辞手法，将月亮、树影、笛声这三个词语扩展成一段话，描绘出一幅画面。（50字以内）（4分）
3、赏析下面这首古诗,回答问题。(3分)
游子吟
　 唐·孟郊
　　　　　　　　　　　慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
　　　这首诗描绘一位母亲为即将远行的儿子赶制衣服的动人情景，表现了　　　　　的深厚感情，同时也抒发了子女要　　　　　　的炽热情怀。诗中的“　　　　　　”后来成为母爱的代名词。　

二部分：阅读下列文段，按要求答题（共55分）

（一）（分）
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
（二）学问与智慧（8分）
学问与智慧有显然的区别。学问是知识的聚集，是一种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比是铁，而智慧是炼钢的电火。
学问是不能离开智慧的；没有智慧的学问，便是死的学问。有许多人从事研究工作，搜集了很多材料，但往往兀（WÙ）兀穷年，找不到问题的中心，得不到任何的结果，纵有结果，亦无关宏旨，这便是由于没有智慧。而有智慧的人则不然，他纵然
（三）（18分）
兰　　 草
小时侯，常常遇到一些女孩用“兰”字作名，干吗要用“兰”字作名呢？我产生了好奇心，去问父亲。父亲说，兰是一种草，开的花特香，兰草貌似柔弱，但生命力极强，逗人喜爱，因此人们爱用“兰”为女孩子命名，希望她们像兰草一样娴淑温柔，美貌端庄，健康成长。父亲的话我似懂非懂，但产生了想见兰草的愿望。
但家乡没有兰草，后来，我上了初中、高中、来到县城，那里也没有兰草。
去年九月中旬，我们奉命来到了扒口行洪的小河口镇灾区救灾。行洪区的高处
（四）（11分）
　　二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
（五）（10分）
北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”
夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。
[注释]菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。坐：因为。
三部分：作文（共50分）
23、家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题------在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊；甚至在神奇的动物