初三语文模拟试卷
桐乡第六中学　吴晓华
一．基础知识及其运用
1．加点字的注音全都正确的一项是（　 ）
　　A．双翼（yì）　　 纤（qiòn）细　　 孵（fū）化　　 萌（méng）生
　　B．晨曦（xī）　　鳜（guì）鱼　　　隽（jùn）妙　　 呻吟（yín）
　　C．黝（yòu）黑　 安巢（cháo）　　蕴（yùn）藉　　 房檐（yán）
　　D．恻（cè）隐　　粘（nián）着　　 残骸（hái）　　 盎（àng）然
2．下列词语中无错别字的一组是（　）
　　A．栩栩如生　 艰苦卓越　 手不释卷　　随声附合
　　B．平庸烦锁　 动人心魄　 不辞辛苦　　自出心裁
　　C．毫厘不爽　 置之肚外　 神采奕奕　　人声鼎沸
　　D．枯燥无味　 幼稚可笑　 坎坷不平　　家喻户晓
3．关于破折号的用法，下列句子表述有误的一项是（　 ）
　　A．海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐……。（由状写海鸭的叫声突转到对海鸭评论，表明作者的鄙夷。）
　　B．看吧，它飞舞着，像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵——它在大笑，它又在号叫……（两个破折号相当于括号，表解释说明。）
　　C．——暴风雨！暴风雨就要来啦！（引用海燕大声疾呼之语，兼强调其极度兴奋欢快之情。）
　　D．这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！（第一个补充说明“敏感”，第二个强调“遮不住的”。）
4．语句不连贯的一项是（　）
　　A．奶奶爱做饼，我爱吃饼，我们一家人都爱吃奶奶做的春饼，奶奶进城来第一顿饭就给我们做饼吃。
　　B．两个多月前，我在上学的路上出了车祸，被确诊为大腿粉碎性骨折，不得不住进了医院。
　　C．我没有自己的房间，没有漂亮的毛衣、牛仔裤，没有钱去买雪糕……但是我有一个慈爱的母亲，我就有了一份独特的幸福。
　　D．小陈医生一下班，就回到宿舍，尽情地吸吮着医学书上的甘露，一头钻进书丛中去。
5．下列句子中成语使用不恰当的一项是（　）
　 A．对学习和生活中碰到的诸多难题，她都能应付自如。
　 B．抓好禁毒，功在当代，利在千秋，是刻不容缓的大事。
　 C．如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
　 D．现代科学技术的发展真是日新月异，让人目瞪口呆。
6．下面说法不正确的一项是（　）
　　A．“啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！”和“让暴风雨来得更猛烈些吧！”均是折使句。
　　B．记叙、说明、议论是写作中最基本的表达方式。
　　C．郑振择的《海燕》是作者在旅欧途中写的一篇托物言志的抒情散文，抒发了作者对祖国故乡的思念之情。
　　D．语言连贯顺畅是表达的基本要求之一。语言连贯，要求句子上下紧密衔接，意义前后连贯。
7．下列句子没有语病的一项是（　 ）
　　A．社会主义国家发展生产力的根本目的是改善人民的生活水平。
　　B．经过技术改造，产品的成本下降了二倍。
　　C．噪声也是一种环境污染，影响城市居民的生活和健康，应该处以罚款。
　　D．一段时间的锻炼，使我提高了身体素质。
8．下列说法不正确的一项是（　　）
　　A．文题“春天的脚步”用的是比拟的修辞方法，实际上要表现的是中国四化建设事业在阔步前进。
　　B．两篇《海燕》、两篇《蜘蛛》都是同一题目。同 一题材，而从不同的角度构思，写出不同的文章，两篇《春天的脚步》虽题目一样，取材、构思却完全不同。
　　C．叶林的《春天的脚步》以春回大地后祖国的发展变化为题材，反映了十一届三中全会以来，实行改革开放政策，促进了我国农村经济的蓬勃发展。
　　D．廖汉生的《春天的脚步》写弟弟弃学“捞世界’，因无知识而被外商解雇，最终觉醒上电大，反映了在改革开放年代里，学习科学技术已成为青年们的自觉要求。
9．阅读下边的文字，完成题目。
班会课上，班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添了一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī—”“zhuī—”“根本没这个字！”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī—’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”
　① 这次班会要讨论的问题是
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　② 结合《中学生日常行为规范》谈谈你对这个问题的看法。