七年级语文下册第二单元学习评价
2005年春编　　　　 班级　　　　　　　 姓名　　　　　　　　　　分数　　　　　　

一．积累与运用（15分）
1．《黄河颂》这首诗中“望黄河滚滚”的“望”的内容很丰富。选择不属于“望”的内容的一项　　(　　) （2分）
　A．惊涛澎湃，掀起万丈狂澜。　　　B．浊流宛转，结成九曲连环。
　C．从昆仑山下，奔向黄海之边。　　D．像一个巨人，出现在亚洲平原之上。
2．阅读下面一首诗，完成下列两题。
　　　　　　　　　三代
　　　　　　　　　　 臧克家
　　　　　　　　孩子
　　　　　　　　在土里　　　　　 ；
　　　　　　　　爸爸
　　　　　　　　在土里　　　　　 ；
　　　　　　　　爷爷
　　　　　　　　在土里　　　　　 。
①“流汗”、“洗澡”、“葬埋”三个词是从诗中横线中抽出来的。依次再填入横线上。（3分）
②选出对诗分析不恰当的一项　　(　　) （3分）
　A．诗歌深刻地反映了普通农民一家三口人的悲惨命运。
　B．三个“在土里”，突出揭示出中国农民祖祖辈辈束缚在土地上，终年与土地打交道的悲惨历史。
C．“洗澡”、“流汗”、“葬埋”三个特写境头，组成一幅中国农民贫困、单调、辛劳的人生图画。
　D．这首诗篇幅短、容量大、意境深，表现了作者具有深厚的生活基础和敏锐的艺术感受力。
3．对《艰难的国运与雄健的国民》这个标题理解正确的一项是（　 ）（2分）
A．课文标题就是文章所要说明的观点。
B．“艰难的国运”中产生“雄健的国民”。
C．“艰难的国运”中需要有“雄健的国民”的“雄健精神”。
D．“雄健的国民”的出现，必须会产生“国运”的“艰难”。
4．在下面句中的横线处填入词语，正确的一组是（　　）（2分）
①我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在　　　　　　　 着一种热情。
②在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要　　　　　　　 在一起。
　A．泛滥　汇合　 B．流淌　汇合　 C．流淌　汇集　 D．泛滥　汇集
5．参照例句，仿写句子。（3分）
　　例句：教室前面有个讲台，那不是讲台，那是园丁播种知识的基地。



二．文言文考查(10分)
6．古诗文填空(4分)
①万里赴戎机，　　　　　　　　　　　。
②雄兔脚扑朔，　　　　　　　　　　　。
③　　　　　　　　　　，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
④　　　　　　　　　　，影入平羌江水流。（李白《峨眉山月歌》）
7．解释下面加点字的意思。(2分)
　①不闻机杼声，惟闻女叹息。　　惟：
　②愿为市鞍马，从此替爷征。　　市：
　③或以钱币乞之。　　　　　　　乞：
　④自是指物作诗立就。　　　　　就：