《天上的街市》同步练习2

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 七年级上册试卷
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  • 更新时间: 2005/4/22 17:46:00
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资源简介:
天上的街市
课前预习
1.注音并组词。

2.本诗作者________,________省________县人,他是我国著名的________家、________家,在文学方面有诗集________,话剧________等,《天上的街市》通过____________,表现作者对__________的痛恨,对_______________的向往,激发人们______________。
语段训练
远远的街灯明了,
   好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了,
   好像是点着无数的街灯。
3.上述诗中由________联想到________,由________联想到________。
4.“远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星”这句话运用了比喻的修辞手法,本体是_________________________喻体是_____________________,它们的相似特点是:______________________________________________________________________。
5.“街灯明了”的“明”和“明星现了”的“明”的词性分别是_____词和____词。
6.下列四种朗读节奏,正确的一项是(  )
A.好像/是点着/无数的街灯
B.好像是/点着/无数的街灯
C.好像是/点着/无数的/街灯
D.好像/是/点着无数的街灯
7.对以上诗句分析正确的几项是(  )
A.第①句是写地上的街市。
B.第④句是写天上的街市。
C.作者所以由“远远的街灯”联想到“明星”是天上的“街灯”,是因为“街灯”和“明星”有相似之处。
D.这段文字用天上的街市来衬托地上的街市。
拓展运用
8.将“言谈”“德行”“美貌”三个词语分别填入下诗括号中
德国近代文化巨匠歌德写下这样的诗歌:
少年,我爱你的(    )
壮年,我爱你的(    )
老年,我爱你的(    )
形象地写出了人生成长的经历:由外表到内心的成熟与完美
9.下列句子中加点词语使用得体的一项是(  )
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