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压缩语段是2000年高考《考试说明》新增的内容，近几年来考题中涉及到了这类题型。<br>
解题的基本方式和思维角度主要有：1.明确压缩要求；2.辨析语段特点；3.寻找关键词句，归纳语段中心语义；4.把握语意层次，确定取舍。<br>
1.（2001年全国高考题）下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35字。<br>
上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现10枚唐开元通宝铜钱。10时5分，盖板基本清理完毕。10时30分，盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！<br>
2.用一句话概括下面这个语段的意思。（不超过8个字）<br>
①“书读百遍，其义自见。”②这话是有道理的。③有的书必须多读，特别是学习古文，那些范文最好能够读到可以背诵的程度。④除了多读以外，还要多抄，把重点、关键的词语抄下来时时翻阅。⑤这样便可以记得牢，成为自己的东西。⑥多读多抄，这个“两多”是必须保证的。<br>
3.用不超过60字的一句话概述下面两段文字的主要内容。<br>
杨朔的散文好就好在能真诚地关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗如画，达到很高的境界，所以才在读者中具有巨大的感染力，而且经久不衰，这难道不<br>