例说话题作文的“出彩”

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  • 更新时间: 2005/3/27 20:43:00
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例说话题作文的“出彩”    
长沙市田家炳实验中学 孙文斌
高考作文“发展等级”中规定了四个方面,“有文采”就是其中的一个重要方面。孔子说:“言之无文,行而不远。”苏轼也说过:“凡文字,少小时须气象峥嵘,彩色绚烂。”一篇优秀的高考作文在注重文章立意和内容的同时,要做到文采为立意服务,为内容增色。    
那么,怎样使一篇高考话题作文做到语言“出彩”呢?     
一、 用整句和散句润饰文稿
整句结构整齐,音节和谐,渲染气氛,加强语势;散句自由活泼,富于变化。整散结合润饰文稿,能使语言既严谨,又活泼;既参差,又工整。
[例1]  李白古诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬静;颜真卿楷书的厚重雄伟,柳公权字体的苍劲风骨……这是一个丰富多彩的世界,你可以酷爱悬崖上高洁的青松,也可以钦佩山间柔韧的青藤;你可以拥有活泼开朗的性格,也可以抱一颗恬然静谧的心灵;你可以拥有一帆风顺的人生,也可以对坎坷人生的曲线美垂青……
——2000年高考满分作文《丰富,怎能拒绝》
  两位诗人,两位书法大师,两两对举,风格迥异,答案自然是丰富多彩。三个“可以……也可以……”句式整齐而略有变化,读来朗朗上口,韵味无穷。
[例2]  一生一死,乃生命之则。逢千钧一发,当一臂之力,方见交情。 一贫一富,乃常理之则。历一步登天,蓦一贫如洗,方知世态炎凉。
风雨如磐,“一”中窥入亦有规则。
有巧之人,如翠莲者,一点灵犀。
有谋之人,如孔明者,一口所教。
有勇武之人,如云长者,一夫拼命,万夫莫挡。
有淡薄之人,如陶子者,一尘不染,一片冰心,一泓清水。
           ——2002年北京高考作文《“一”中窥则》
  作者从“一”中窥见规则,构思新奇巧妙,充满了机敏和智慧。语言上“生”与“死”、“贫”与“富”对比出现,道出了生命的真谛。后四句整齐而不乏变化,流畅而不失生动。
[例3]  文天祥慷慨泪洒零丁洋,面对荣华富贵,他把黄金般的气节写在汗青史册上;岳武穆从容赴死风波亭,笑看生死威胁,他挺直了脊梁刻画威武雄壮的《满江红》。
             ——高19班朱纯晶《黄金气节》
  “文天祥”对“岳武穆”、“慷慨”对“从容”、“零丁洋”对“风波亭”,对仗基本工整,具有建筑美,后面二句略显变化,朗朗上口。
[例4]  深深的庭院,明眸的宫女,沉寂的粉蝶,慵懒的梳妆,犹如宫廷的车轮在昭君心里缓缓碾过。
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