共37张。有教案，约2100个字。

　　《狼》教案
　　庐丰民族中学曾传康
　　【教学目标】
　　1、熟读古文，能熟练的翻译课文，积累课文中的文言词。
　　2、理解古今异义、一词多义、词性活用等古汉语现象。理解句意、文意。
　　3、认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。
　　【教学辅助】多媒体教学平台。2课时
　　【教学内容及过程】
　　一、导入新课。
　　有关“狼”的成语展示。
　　1、形容大声哭叫，声音凄厉。（鬼哭狼嚎）
　　2、象狼一样贪婪，象老虎一样睁大眼睛盯着。比喻野心很大。（狼贪虎视）
　　3、比喻把坏人或敌人引入内部。（引狼入室）
　　4、四处都是报警的烟火，指边疆不平静。　（狼烟四起）
　　5、比喻胆小怕事，顾虑太多。（前怕狼，后怕虎）
　　6、比喻赶走了一个敌人，又来了一个敌人。（前门拒虎，后门进狼　）
　　7、形容心肠象狼和狗一样凶恶狠毒。（狼心狗肺）
　　8、比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。（狼子野心）
　　9、象豺狼一样凶恶残暴成了习性。形容为人残暴。（豺狼成性）
　　10、比喻坏人当权。（豺狼当道）
　　二、作家作品简介。
　　蒲松龄（1640～1715）清代小说家，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，山东淄博人。出身于一个逐渐败落的地主家庭，广读经史，学识渊博。一生热衷科举，却不得志，72岁时才补了一个岁贡生，因此对科举制度的不合理深有体验。加之自幼喜欢民间文学，广泛搜集精怪鬼魅的奇闻异事，吸取创作营养，熔铸进自己的生活体验，创作出杰出的文言短篇小说集《聊斋志异》。以花妖狐魅的幻想故事，反映现实生活，寄托了作者的理想。
　　《聊斋志异》清代短篇小说集，是蒲松龄的代表作，在他40岁左右时基本完成，作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。故事曲折离奇，人物形象鲜明生动，具有很高的艺术成就和现实意义。多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。我们所熟悉的“画皮”就是出自《聊斋志异》中。
　　三、朗读课文，感知内容。
　　（一）读准字音。
　　缀窘苫弛眈瞑隧黠
　　（二）读懂字词、句子。
　　段1：写屠户遇狼。这是故事的开端。点明时间地点和矛盾的双方。
　　止：通“只”　；缀：紧跟。
　　段2：写屠户惧狼。这是故事的发展。表现屠户的迁就退让和狼的凶恶贪婪。
　　从：跟从。并驱：一起追赶。