备考2012中考文言文复习专题:八年级上册语文第六单元

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约26230个字。

  备考2012中考文言文复习专题:八年级上六单元
  山东嘉祥四中曹秋红
  三峡
  一、基础知识盘点
  (一)看拼音写汉字或看汉字写拼音
  略无阙处()重岩叠zhàng()曦月()夏水xiāng陵()
  沿溯阻绝()素tuān绿潭()飞漱其间()清荣峻mào()
  属引凄异()多生怪柏()泪沾裳()
  (二)重点字词解释
  1、略无阙处()2、重岩叠嶂()
  3、自非亭午夜分不见曦月()()()
  4、夏水襄陵,沿溯阻绝()()
  5、虽乘奔御风,不以疾也()()()
  6、素湍绿潭,回清倒影()()
  7、飞漱其间()8、高猿长啸()
  9、属引凄异()10、故渔者歌()
  (三)重点句子翻译
  1、两岸连山,略无阙处
  2、自非亭午夜分,不见曦月
  3、虽乘奔御风,不以疾也
  4、清荣峻茂,良多趣味
  5、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝
  (四)通假字
  略无阙处:通,译为:
  (五)一词多义
  1、自:自三峡七百里中()自非亭午夜分()并自为其名()
  2、或:或王命急宣()或以为死()或异二者之为()
  3、疾:虽乘奔御风,不以疾也()必为有窃疾矣()
  4、绝:绝巘多生怪柏()哀转久绝()来此绝境()
  5、属:属引凄异()神情与苏黄不属()属予作文以记之()
  6、良:良多趣味()家富良马()此皆良实,志虑忠纯()
  7、引:属引凄异()下车引之()
  (六)词类活用
  1、虽乘奔御风,不以疾也
  2、回清倒影
  3、晴初霜旦
  (七)、古今异义词
  或王命急宣古今
  二、内容及写法理解
  (一)理解性背诵
  1)写山连绵不断(长)的句子:,,。
  2)写山高峻的句子:,。
  从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:。3
  3)写夏水的句子:
  (1)写水势凶险的句子:,。
  (2)写水流湍急的句子:,。
  4)写春冬三峡水的特点的句子:,。
  5)烘托三峡秋景凄凉的语句是:,。
  6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:,。
  7)2003年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“,。”的三峡秋日的凄异景象将一去不复返。
  备考2012中考文言文复习专题:答谢中书书
  一、基础知识盘点
  (一)看拼音写汉字或看汉字写拼音
  四时jù备()夕日欲颓()沉鳞jìng跃()未复有能与其奇者()
  (二)重点字词解释
  1、五色交辉()2、四时俱备()3、晓雾将歇()
  4、夕日欲颓()5、沉鳞竞跃()6、未复有能与其奇()
  (三)重点句子翻译
  1、晓雾将歇,猿鸟乱鸣
  2、夕日欲颓,沉鳞竞跃
  3、实是欲界之仙都
  4、自康乐以来,未复有能与其奇者
  (四)一词多义
  1、欲:夕日欲颓()实是欲界之仙都()欲穷其林()《桃花源记》
  2、与:未复有能与其奇者()念无与为乐者()
  相与步中庭()所识穷乏者得我与()《鱼我所欲也》
  呼尔而与之()《鱼我所欲也》选贤与能()《大道之行也》
  (五)古今异义词
  晓雾将歇:歇:古义:今义:
  二、内容及写法理解
  (一)总——分——总的结构;动静结合的手法;描绘秀美的山川景色,表达作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
  (二)理解性默写
  1、《答谢中书书》中总领全文的句子是:,
  2、《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是
  ,。
  3、文中的静景是:,文中的动景是:
  4、文中对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之句是:

  5、文中感叹世人追逐功名,无暇欣赏奇丽的山水,从而曲折的表达作者清高的句

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