现代文阅读训练(记叙文)
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昨晚月光一样的太阳照在兆丰花园地上。一切的树木都在赞美着自己的(甲)。白的蝴蝶、黄的蝴蝶,在麝香豌豆的花丛中翻飞,把麝香豌豆的蝶形花当作了自己的(丙)。你看它们飞去和花唇亲吻,好像在催促着说:“姐姐妹妹们,飞罢,飞罢,莫尽(乙)在枝头,我们一同飞罢。阳光是这么暖和的,空气是这么芬芳的。”<br>
但是花们只是在枝上摇头。<br>
在这个背景之中,我坐在一株桑树脚下读泰戈尔的英文诗。<br>
读到了他一首诗,说他清晨走入花园,一位盲目的女郎赠了他一只花圈。<br>
我觉(丙)到他这是一个象征,这盲目的女郎便是自然的美。<br>
我一悟到了这样的时候,我跟前的蝴蝶都变成了翩翩的女郎,争把麝香豌豆的花茎作成花圈,向我身上投掷。<br>
我埋在没有花园的坟垒里去了。——<br>
我这只是一场残缺不全的梦境,但是,是□□□□□□□呢!<br>
下<br>
今晨一早起来,我打算到静安寺前的广场去散步。<br>
我在民厚南的东总弄,面前福煦路的门口,却看见了一位女丐。她身上只穿着一件破烂的单衣,衣背上几个破孔露出一团团紫色的肉体。她低着头踞(注:蹲)在墙下,把一件小儿的棉衣和一件大人的单衣卷成一条长带。<br>
一个四岁光景的女儿踞在她的旁边,戏弄着乌黑的帆布背囊。女丐把衣裳卷好了一次,好像不如意的光景,打开来从新再卷。<br>
衣裳卷好了,她把来围在腰间了。她伸手去摸布囊的时候,小女儿从囊中取出一条布带来,如像漆黑的一条革带。<br>
她把布囊套在颈上的时候,小女儿把布带投向路心去了。<br>
她叫她把布带给她,小女儿不肯,故意跑到一边去向她憨笑。<br>
她到这时候才抬起头来,啊,她才是一位——瞎子。<br>
她空望着她女儿笑处,黄肿的脸上也隐隐露出了一脉的笑痕。<br>
有两三个孩子也走来站在我的旁边,小女儿却拿来她的竹竿来驱逐。<br>
四岁的小女儿,是她瞎眼妈妈的唯一的保护者了。<br>
她嬉顽了一会,把布带给了她瞎眼的妈妈,她妈妈用来把她背在背上。瞎眼女丐手扶着墙起来,一手拿着竹竿,得得地点着,向福煦路上走去了。<br>
我一面跟着她们,一面想:<br>
唉!人到了这步田地也还是要生活下去!那围在腰间的两件破衣,不是她们母女两人留在晚间用来御寒的棉被吗?<br>
人到了这步田地也还是要生活下去!人生的悲剧何必向莎士丝亚的杰作里去寻找,何必向川湘等处的战地去寻找,何必向大震后的日本东京去寻找呢?<br>
得得得的竹竿点路声……是走向墓地去的进行曲吗?<br>