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1、在下面的横线上紧接上文再造一个与划线句句式相同、语意连贯的句子。（4分）<br>
      人们常用各种比喻描写懒惰者和勤奋者的足迹，来表达自己的愿望和信念：懒惰者零乱不堪的足迹，徘徊倒退，是写在人生路上的忏悔书，狼狈不堪。____________________。<br>
   （勤奋者坚实有力的脚印，勇往直前，是刻在高峰险处的抒情诗，何等豪放。）<br>
2、请给下联拟一上联，注意文意和句式的相合。<br>
   山欲高，                              。<br>
   水欲远，尽出之则不远，掩映断其脉则远矣。<br>
（尽出之则不高，烟霞锁其腰则高矣。）<br>
   <br>
   3、根据下面这段文字的内容和句式，在横线上填入适当的句子。<br>
   召之即来，来之能战，战之能胜。听到召唤，要能“即来”，做到这一点，靠的是正确的态度。如果召而不来，就丧失了“战”的前提。              ，做到这一点，就要靠平时的苦练，过硬功夫。                   。战，就要克敌制胜，做到这样一点，靠的是综合实力。如果战而不胜，也达不到最终目的。<br>
（来了，就要能战。 如果来而不能战，就失去胜的可能。）<br>
  4、在下面横线处填入适当的语句，要求：符合语境旨意，表现手法和句式与划线句子一致，<br>
并在内容上形成鲜明的对比。<br>
选择，是人格的写照：有人选择劲挺的白杨，永远直立着把人生的向往深深种植在大地上；                                                  ，                       <br>
                                                    。<br>
(有人选择无骨的紫藤，为了攀附的需要而将自己任意扭曲。)<br>
5、在划线部分填上恰当的话，使分号前后的内容、句式对应，修辞方法相同。（6分）<br>
   　　失败，对于强者来说，是加油站，是里程碑，是继续前进的戒鉴；而对于弱者来说，则是________________，是________________，是__________________________。<br>
   [ 沉重的包袱、巨大的压力、不思进取的借口。<br>
6、依照下文划线的句子再写一个句子。要求：（1）话题一致    （2）从反面论述      （3）运用相同的修辞方法。 <br>
时间是死的，人是活的，只能人去找时间，不能让时间等人。时间不能增产，却可以消费；它不因为人们的主观意志而拉长，却可以因浪费而缩短。对于只争朝夕的勤奮者，时间犹如一位公正的匠人，它会在你生命的碑上镂刻下辉煌的业绩。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿<br>
7、根据画线的句子的意思和句式，仿写三句。。<br>
      我站在热闹的一角，仅仅看看来往的人群，想从观察中去了解他们生活中的一些东西。看到微笑，我感到欣慰；看到果断，我感到骄傲；看到疾苦，我产生怜悯。<br>
8、分析画线句子，反其意，仿写三句。（句式上大体一致即可）<br>
记忆究竟是什么？ <br>
     记忆是灰烬。它燃烧过，可终归要熄灭的。<br>
      记忆是流水。它奔涌而来，可也总要消逝到地平线之外去。<br>
记忆是落花。它喷吐过芳香，焕发过光彩，却不免无可奈何地随风飘落，同春天永别。<br>
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9、参照下面这句话的内容和句式，续写一句话。（不超过40字）<br>
大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说，大的损失会因为补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也