约2000字。

　　《工作，从卖灯泡做起》教案
　　教学目标：学习主人公积极乐观，精益求精的工作态度和工作方法。
　　教学重点：对主人公行为意义的分析、概括与体会。
　　教学难点：领会主人公实习经历的借鉴意义
　　教学方法：引导整体感知，讨论归纳，分析借鉴
　　教学时间：1课时
　　教学过程：
　　一、导入
　　走进职业高中的大门，职场离我们已经不再遥远。职场之路是人生道路的重要环节，充满了希望和喜悦，也会有挑战和难关。面对职场，你们准备好了吗？今天，我们走进一个故事，也许它能给我们一些启示。
　　二检查预习，掌握几个常用的成语
　　无精打采：形容不高兴，不振作。
　　滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。
　　受益匪浅：得到极大的好处。
　　精益求精：好了还求更好。
　　二、整体感知，把握大意
　　1、分组朗读本文
　　2、请同学谈一谈文章所述主要故事。
　　指名回答，其他学生补充，要求讲出大意即可。
　　三、具体分析、借鉴。
　　(一)初步探究
　　提问：“我”第一天上班，为什么无精打采？
　　生答：碰了无数次壁，万般无奈下，到这家公司做了节能灯