2010年安徽中考“语文积累与综合运用”考点归纳

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约8170字。

  2010年安徽中考“语文积累与综合运用”考点归纳
  一、字、词、音、义的考查
  1.根据汉字写拼音
  【中考回顾】
  [2008]给加点的字注音(2分)
  歌调(    )    晃(    )动  
  [2009]给加点的字注音。(2分)
  伫(    )立    亘(    )古
  【应试策略】
  字音考查这一题型考查点主要集中在四类字上,一是多音字,如2008年的考题;二是形近字,如2009年的考题;三是习惯性误读的字,例如“憎恶”的“憎”,我们习惯性读第四声,其实它是第一声;四是不熟悉的独体字。
  对于多音字和形近字,我们只要翻看字典,从字义上去辨别,就不难推断出它在文段中的正确读音;对于习惯性误读的字,我们尤其要慎重,因为大家自认为是那个读音,就觉得没有必要再浪费时间去翻看字典了,而出题人正是利用了你这样一种“偷懒”的心理;对于不熟悉的独体字读音的考查,其实更像是对考纲中“熟练使用《新华字典》”这一考点的考查,因为你不熟悉它的读音,所以就必须借助《新华字典》,而且只能使用检字法中的的“笔画检字法”。
  2.根据拼音写汉字
  【中考回顾】
  [2007]我随白居易踏青于钱塘湖    (pàn)。
  文中拼音处应补写的汉字是:    。(1分)
  [2008]根据拼音写出相应的汉字。(2分)
  xīn(    )香      yōu(    )远
  [2009]根据拼音写出相应的汉字。(2分)
  苍qióng(    )   yùn(    )含
  【应试策略】
  虽然安徽中考允许学生使用《新华字典》,但依然有学生在该题因写了别字而失分,很大原因在于他们没有掌握正确的做题方法。我们知道汉语中同音字很多,做该题型的题目就必须从文段中的词语及其词义入手,做到字不离词、字不离义,这样才不至于张冠李戴。
  3.错别字纠正
  【中考回顾】
  [2009]听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。
  文中“      ”一词中有错别字,这个词的正确写法是“      ”。(2分)
  【应试策略】
  该题型考查的字一般都是形近字、同音字,容易混淆,而且它是穿插在文段当中的,所以又相当耗费时

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