此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

24.随着社会经济的转型，人们的价值取向日趋多元化。这种变化在青少年中也呈现出不断发展的趋势。
有的青少年，置别人危难于不顾，视弱不助，“见义不为”，这种冷漠的处世态度，令人寒心；
也有的青少年，在别人需要救助时，临危不惧，“见义勇为”，遗憾的是没能衡量自身的能力，以致付出了血的代价，令人痛心；
更有许多青少年，在救助他人时，智勇双全，“见义巧为”，既救助了他人，又保护了自己，令人欣慰；……
请依据上述材料，以“见义不为”、“见义勇为”、“见义巧为”(可以选择其中的一个、两个或三个)为话题，自拟题目，自选文体，自选角度，写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实的校名和人名。

重庆北碚区课改实验学校2004级初中学业考试(60分，总分150分)
30.从下面两个题目中任选作一题
　 ⑴愧疚，《现代汉语词典》的解释是：惭愧不安。愧疚，可以让我们“三省吾身”，净化自己的灵魂；愧疚，可以让我们对朋友多一份真诚，少一份虚伪；愧疚，可以让社会多一份良知，多一份责任，多一份美好。冯骥才说：“纯洁的人生从忏悔开始。”在我们的经历中，总有那么一些为之愧疚的人，为之愧疚的事。请以“愧疚”为话题，自拟题目作文。
　 ⑵体验　　　　　　　　　　　　　
在横线上填上适当的词语(如亲情、综合性学习、合作、探究、成功……)，将题目补充完整，然后作文。
作文要求：⑴文体自定；⑵600字左右；⑶文中不得出现真实的师生姓名和学校姓名。

国家基础教育课程改革贵阳实验区2004年初中升学考试试卷(50分，总分150分)
可能你曾流连过桂林的奇山异水，可能你还沉醉过鼎湖山的灵山秀水，也可能你更神往贵州的真山真水。　总之，生活在喧嚣的尘世中，我们仍衷情那自然界的山山水水。　因为它，人们终于发现了自己心灵深处的山水情结，听到了山水的自述和呐喊，陶醉于山那边、水一方的某个感人故事；因为它，我们的眼亮了，心活了，情也真了……也许我们会纵情山水；也许我们会感悟山水、寄情山水；也许，我们还会去赏山水之画，品山水之诗；也许……
31．请以“山水”为话题,联系自身生活积累和思想感情,写一篇600字左右的文章。题目自拟，文体不限(除诗歌外)。

2004年基础教育课程改革国家实验区初中毕业生学业考试(四川·成都·郫县)(50分，总分120分)
24.从下面两题中任选一题作文。
　 ⑴三年来，同学们愉快地走过了人生的一段美好时光，留下了美好的回忆。大家都说，伴随着课标教材，我们成长起来了。是的，几年来，同学们在体验中成长，在合作中成长，在成长过程中，都有自己的经历和体会。
请以“在　　　　　　中成长”为题，写一篇作文。
要求：①在题目的横线上填上恰当的词语(如沟通、鼓励、合作……)，使题目完整。②文体不限。③文章应写出真情实感。④文中不能出现真实的人名、地名。⑤不少于600字。⑥不得抄袭。
⑵有一个小男孩不小心踩了邻居新匍的水泥路面，将平整光滑的水泥地印上了几个清晰的脚印。小男孩十分害怕邻居伯伯知道，赶紧回家把鞋子冲洗干净。但他心里一直不安，终于决定告诉邻居伯伯。邻居伯伯看了现场后，拍拍他的肩膀说：“好孩子，很高兴你告诉我这件事，现在我还能够修补它。假如你不马上告诉我，等水泥干掉以后，脚印就无法修补了。”
生活中类似的情况还很多。请认真阅读上面这段文字，以“修补”为话题，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②文体不限。③可以用这则材料，也可以不用这则材料；可以写自己的亲身经历体会，也可以写别人。总之，要围绕“修补”这一话题作文。④文中不能出现真实的人名、地名。⑤不少于600字。⑥不得抄袭。

2004年河北省课程改革实验区初中毕业生学业考试(45分，总分110分)
28.作文(45分)
阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
初三时，第一天上生理卫生课，老师就在教室后面的墙上挂了一幅人体解剖图，图上标明了重要骨骼、肌肉的名称和部位。整整一个学期，那幅画都挂在那里。