《观舞记》读讲练

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2009/12/16 10:28:53
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资源简介:
约5760字。
  《观舞记》读讲练
  钟文
  【第一部分  基础知识】
  一、字义及词义
  变幻多姿  不规则地变换出各种各样的姿态。
  点染  绘画时点缀景物和着色,也比喻装饰文字。文中指前者。
  绚丽(xuàn lì)  灿烂美丽。
  轻捷(jié)  轻快敏捷。
  模拟(mó nǐ)  模仿。
  髻(jì)  在头顶或脑后盘成各种形状的头发。
  褶(zhě)裙  有褶子的裙子。
  盛意  盛情。
  高视阔步  文中形容气概不凡。
  屹(yì)立  像山峰一样高耸而稳固地立着,形容坚定不动摇。
  蠕(rú)动  像蚯蚓爬行那样动。
  贫乏  缺少,不丰富。
  惆怅  伤感、失意。
  滋润  水分多,不干燥。
  二、背景知识
  1.作家作品
  冰心,现代女文学家。原名谢婉莹,笔名女士,生于福建省福州,原籍福建长乐。1923年开始写短篇小说。1926年出版小说集《卷施》,1925年后在大学任教,与陆侃如合写《中国诗史》《中国文学史简编》等书。三十年代又出版《春》《劫灰》等小说集,1932年去巴黎大学学习,获文学博士学位,归国后一直在大学任教,解放后任山东省文联副主席职,著作还有《古剧说汇》等数种。冰心早年就写过暴露当时社会黑暗的作品,表露出当时青年知识分子的彷徨苦闷的心情,作品里也有一些不甘压抑的控诉,要求冲破沉闷的束缚;寻求光明前景的渴望。1926年出版的散文集《寄小读者》和1932年出版的《往事》,以她那种细腻、柔和、委婉、清丽的文笔,满蕴着温柔,微带着忧伤的艺术风格,迅速地获得了众多的读者。
  2.背景材料
  本文是作者在1957年底观看了印度民间舞蹈艺术团演出后写的。
  【第二部分  整体感悟】
  一、谋篇立意
  这篇抒情散文,描绘了印度舞蹈家卡拉玛姐妹精美无比的舞蹈艺术,让人想象出那生命的跃动和狂欢,抒写了作者“观舞”的惊喜感受,表达了作者对印度艺术,文明的赞叹和对印度人民的友好情谊。
  二、文章脉络
  全文22节,可分为三部分。
  第一部分(1—10):写观“印度卡拉玛姐妹之舞”的总感受,为印度惊人的舞蹈艺术叹为观止。
  第二部分(11—18):叙述卡拉玛姐妹舞蹈的过程,描写卡拉玛姐妹精湛的舞蹈技巧和优美的舞蹈语汇。
  第三部分(19—20)抒写观舞后的感想。
  第四部分(21—22):对卡拉玛姐妹的友谊和热情表示感谢,抒发对印度人民的友好情谊。
  三、写作方法
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