《松子茶》教案
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- 更新时间: 2009/11/6 15:17:31
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约2870字。《 松 子 茶 》
（教案设计）
学科：高中语文
单位：杞县高中
姓名：暴 鹏 飞
电话：13598778306
松 子 茶
教学目标：
一、知识目标
1、了解文章内容，领悟深刻哲理。
2、体会作者由生活中一件小事，领悟人生哲理的构思艺术。
3、提高使用比喻和以小见大的手法写作的能力。
二、能力目标
提高学生理解文章主题和鉴赏表现手法的能力。
三、德育目标
学习作者留意身边微小事物，关注微小事物，体察事物间互相配合的心态。
教学重点：
1、理解本文中作者对生活独到的感悟、
2、学习以小见大的写作手法。
教学难点：
把握文中关键句子的含义，尤其是引述的与佛教有关的语句的含义。
教学方法：
1、诵读鉴赏法。反复诵读，以诵读带动理解感受。
2、讨论点拨法。教师为主导，指引学生自主阅读品味文章，教师点拨启发。
3、比较赏析法。联系学生见过的其他散文比较阅读，体察二者的异同之处。
教具准备：
多媒体投影
课时安排：
一课时
教学步骤：
一、导语设计：
韩少功在《草木》中说：“佛祖悲怀一切有眼睛的生命，只有植物冷落在悲怀的光照之外，其实佛祖如果多点现代知识，应知草木虽无心肝和手足，却也有心里记忆和面部表情。当一棵树开花的时候，谁能说它不是在微笑呢？当一片红叶落地的时候，谁能说那不是一口哀怨的咯血呢？”由此看来，我们身边万物都值得关注，今天我们就领略一下台湾作家林清玄的这种关注情怀。
二、作家简介（课件放映）
林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人，一九五三年生。毕业于台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。他的散文集一年中重印超过二十次。
三、分析课文
（一）、把握文章主旨
(放投影)
快速把握文章的主旨一般我们要注意以下几个方面：
◆ 以标题为纲，整体把握文意，分清文章类别。（浏览课文）
标题是文章最重要的信息，认真解读标题将是解开文章的一把钥匙。标题的提示性作用归纳起来应该主要有四类：（1）见名知意；（2）文章的线索；（3）点明中心；（4）表明写作对象。
◆ 理清文章的思路，进一步把握文章的内容。(速读课文)
叶圣陶先生曾说过：“思想是有一条路的，一句一句、一段一段都是有路的，好文章的作者决不乱走的。”结构就是这种思路的具体展现。我们阅读时只有把握住文章的结构，理清文章的层次，才有可能把握思路。
◆ 挑出表现作者情思感悟的句子，品味分析。（细读课文）
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