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一、积累运用(14分)
I．“难”字有两种读音，凡表示做事不易、不好，使人感到困难时读nón；凡表示不幸遭遇、质问、给人造成困难时就读nòn。以此为标准判断，下列加点词该怎么读。(只填序号)　(2分)　　。
　　 A．知难而进　　B．长夜难明　　C．患难知己
　　 D．再三刁难　　E．寸步难行　　F．排忧解难
　　 (1)读“nón”的是　　　　　　　　　
　　 (2)读“nòn”的是　　　　　　　　　
2．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是(2分)
　　A．有的购药协议既无单位负责人或经办人签名，又无落款时间，也不加盖行政公章。
　　B．反事要三思而行，否则贸然行事，往往会事与愿违，好心办坏事。
C．到目前为止，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。
D．对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员都应该受到全社会的尊重。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答：(　　)
3．将句子A～F分别填进下列文段中的①～⑥处，正确顺序是　　　　　　。(2分)
　　当你读到睿智的哲理观念、精深的科学道理时，你①　　　　　　　；②　　　　　　　，当你读到不以为然或不甚理解的地方时，你③　　　　　　，④　　　　　　　；当你恍然大悟、心领神会时，你又会⑤　　　　　　，⑥　　　　　；飞快地在书文的白边处写下一些心得体会。阅读，确实是在进行着一场伟大而无声的对话。
A．甚至连续画上几个大叹号
B．可能还要用笔标出一个问号　
C．还会用彩笔画出一道道醒目的波浪线
D．点头称是，心悦诚服
E．双眉徽蹙，摇头置疑
F．颔首低眉，凝神思索
4．根据例句的内容和形式，仿写一个句子。(2分)
　　例句：语文学科像大海一样神秘，你可以在潮起时领略海的壮美；也可以在潮落时体味海的静谧。
　 仿写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5．标点也是一种无声的语言。据说，美国心理学家巴尔肯曾在一个青年人的聚会上叫与会者每人写一篇简短的自传。有个年轻人满脸沮丧地交给他一份自传，上面只有三个标点：一个破折号(——)，一个感叹号(!)，一个句号(。)。年轻人凄然地解释：一阵横冲直撞，落个伤心自叹，到头来只有完蛋。巴尔肯听了，大不以为然，立即在这个自传上加了三个标点：一个顿号(、)，一个省略号(……)，一个大问号(?)。他热情地鼓励这个自暴自弃的青年：青年时期是人生的一个小站(顿号的含义)，你能把省略号和问号的含义解释出来吗?(2分)
　省略号：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
问号：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
6．按要求填空。(4分)
(1)襄阳好风日，　　　　　　　　　。(王维《汉江临眺》)
(2)李白在《宣州谢姚楼饯别校书叔云》一诗中，抒发诗人远大抱负的豪言壮语是　　　　　
　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　。
(3)晏殊的《浣溪沙》词中最为人称道，又最能确切地表现词人浓重而深沉的伤春怀友的句子是　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　。
(4)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中被人们广泛引用，说明新事物必将代替旧事物的诗句是　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　。