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一．教学目标：1．了解中国戏曲、元杂剧的一般知识；2．培养鉴赏戏剧的能力——学习通过语言分析人物形象、概括主题的方法：分析戏剧情节、窦娥性格、语言(曲词)特点、艺术手法；3．第1组学生PPT准备中国戏曲、元杂剧知识，《窦娥冤》剧情，故事情节和主题；4．第2 组学生准备窦娥性格分析、语言特点和艺术手法。<br>
二．教学重点：窦娥形象及悲剧意义的分析。<br>
三．教学难点：语言特点、悲剧人物的出路之探索<br>
四．教学时数：2—3课时<br>
五．教学步骤：<br>
一<br>
一．阅读《现当代戏剧鉴赏》。 <br>
二．预习《窦娥冤》，字词本做字词；第1组学生PPT准备中国戏曲、元杂剧知识，《窦娥冤》剧情，故事情节和主题；第2 组学生准备窦娥性格分析、语言特点和艺术手法。<br>
三．阅读课文<br>
四．课代表解释字的音、形、义<br>
五．关于戏曲和元杂剧：<br>
(一)关于戏曲：<br>
戏曲是中国传统的戏剧形式，是中国各种传统戏剧的总称，是一种复杂的综合艺术，包括文学、音