约9450字。
　　南开实验学校2008～2009学年度第二学期
　　高一年级第二次月考语文学科试题
　　命题人：王学斌
　　学段　　学科　　满分　　考试时长
　　高中　　语文　　150分　　150分钟
　　班级　　姓名　　学号　　成绩
　　说明：本试卷共12页，22小题，满分150分；答题时间150分钟。
　　1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
　　2．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
　　3．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
　　一．语言基础知识（15分，每小题3分）
　　1．下列加点字读音完全正确的一组是
　　A．悲怆（chuàng）    驾驭（yù）    菡萏（dàn）       熠熠生辉（yì）
　　B．衍生（yán）       拘泥（ní）    贮存（zhù）       虚无缥缈（miǎo）
　　C．契约（qì）        女佣（yòng）  简陋（lòu）       自惭形秽（suì）
　　D．畜牧（xù）        恐吓（hè）    氤氲（yūn）       戛然而止（gá）
　　2．下列词语中有错别字的一组是
　　A．攀谈           褴褛           无精打采            青云直上
　　B．搭讪           黯淡           面面相觑            前扑后继
　　C．安分           编程           煞费心机            拭目以待
　　D．攫取           懊悔           语无伦次            惊慌失措
　　3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
　　①两国划定边界，如果是河流，往往以河流或主航道的中心线为两国边境的    。
　　②只有真正做到对知识智力资源的有效       和运用，才可能增强科技创新能力。
　　③对高考改革的批评，不应该导致对以往30年高考改革整体成就的负面评价，更不应该       地得出高考功过的简单结论。
　　Ａ．界限  　  配置　　　 轻率　    Ｂ．界限　　　安置　　　草率
　　Ｃ．界线　　　配置　　　 草率　　　Ｄ．界线      配置      轻率
　　4．下列各句中加点的熟语，使用不恰当的一句是
　　A．此处地势险要，易守难攻，真是一夫当关，万夫莫开。
　　B．他是我最真诚的朋友，经常耳提面命地对我提出忠告，使我不断进步。
　　C．现场解决不了的问题，我们班长到了就能迎刃而解，他是我们的“智多星”。
　　D．毫秒之间，景物不同；同一地点，瞬息万变。
　　5．下列各句中没有语病的一句是
　　A．对这个问题的处理，我们听取了广泛的意见。
　　B．学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提出质疑。
　　C．本次展览征集了近千幅家庭老照片，这些照片是家庭生活的瞬间定格，无不刻有时代的痕迹，让人过目难忘。
　　D．为建设节约型社会，山东省一共有30余家酒店联合发出倡议，提出了“顾客‘打包’有理，酒店深表谢意”的餐饮口号。
　　二．社科类（论述类）文本阅读（9分，每小题3分）
　　阅读下面文字，完成6～8题。
　　什么是“和谐社会”?社会学认为，社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式，是相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体，它的特征之一是具有结构性。
    而社会结构是指社会系统的各组成部分和社会体系中诸要素之间比较持久、稳定的相互联系模式。社会的经济、政治、文化、生活的各个领域和部分都紧密联系，互相协调，整个社会才能始终保持有序和谐的状态。所以，“和谐社会”就是说社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。“和谐社会”实际上是一种整体性思考问题的观点，要求我们把工作拓展到政治、经济、社会、文化等各个方面，运用政策、法律、经济、行政等多