约5580字。
　　第四部分 古代诗词积累运用 
　　(带*号的为非唐诗宋词) 
　　古诗词考查的方式主要是理解性默写和情境填空，考查的内容主要是以下几类句子：  ａ.诗词的主旨句或富含哲理的话.ｂ.写景优美的语句ｃ.对仗工整巧妙的语句.ｄ.成语在古诗文中的源出句.ｅ.在诗词文中起独特作用的关键句.ｆ.富含哲理的俗语、谚语、格言警句等.（注：1、本次中考默写的诗句仅在唐诗宋词范围内。因此在复习阶段非唐诗宋词可作一般性了解。2、本部分内容也可供“诗歌鉴赏”时参考。） 
　　1．《钱塘湖春行》(白居易)万物复苏,百鸟争鸣：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥；繁花似锦，碧草青青：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 
　　2．《送杜少府之任蜀州》（王勃）委婉地劝慰杜少府排解缠绵难舍的感情：无为在歧路，儿女共沾巾；一洗以往送别诗中黯然销魂的感伤情调，取而代之以豁达乐观感情，给人以莫大安慰和鼓舞：海内存知已，天涯若比邻。 
　　3．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）奇特的想像中饱含离别之恨和关切之情：我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 
　　4．《观沧海》（曹操）从全景写起,着力渲染大海那种苍茫动荡的气势：水何澹澹，山岛竦峙。通过写大海来表现诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 
　　5．《早春呈水部张十八员外》（韩愈）描画早春草色，顿生喜悦之情：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 
　　6．《次北固山下》（王湾）雄伟壮观的江面图：潮平两岸阔，风正一帆悬。富于生活哲理：新事物脱胎于旧事物之中，旧事物中的孕育着新事物，表现出一种积极、乐观、向上的精神：海日生残夜，江春入旧年。游子思乡情深：乡书何处达？归雁洛阳边。 
　　7.《夜雨寄北》（李商隐）希望与妻子早日相见：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时；暗示诗人仕途失意，羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 
　　8．《泊秦淮》（杜牧）统治阶级麻木不仁，诗人忧国忧民：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 
　　9.《浣溪沙》（晏殊）描绘景物，把诗人对时光流逝的慨叹表现的细腻而生动：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 
　　10.《西江月》（辛弃疾）畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体：稻花香里说丰年，听取蛙声一片；与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境相同：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 
　　11．《天净沙•秋思》（马致远）描写萧条、冷落﹑凄凉之景：枯藤老树昏鸦，古道西