约3440个字。
　　《大雁归来》课堂实录
　　一、新课导入
　　师：有一种动物，它享有书法家的美誉，因为每年春秋两季，你都可以看到它们在天空中书写着苍劲有力的“人”字或“一”字，同学们能猜出这是什么动物吗？
　　生：大雁。
　　师：那你主要过天空中飞过的大雁吗？跟大家说说，关于大雁你了解多少？
　　生：大雁排着整齐的队伍，头雁受伤，就会有其他的大雁带头。
　　生：大雁是候鸟。
　　师：今天，《大雁归来》的作者利奥波德将会给我们讲述关于大雁的故事，现在，我们就一起跟随作者走进大雁的世界，和大雁做一次亲密的接触。
　　二、解题
　　师：我们来看，文章的题目是《大雁归来》，从题目，我们可以得到哪些信息呢？
　　生：春天来了。
　　生：冬天过去了。
　　生：大雁回来了。
　　师：那么从哪个字可以看出来？
　　生：“归”，可以看出大雁是从别处回到了原来的地方。
　　三、朗读
　　师：请同学们大声的朗读课文，找一找大雁是什么时候回来的？大雁归来之后，有哪些活动？请同学们在文中圈点勾画出来，并旁注。为了让大家能够通畅的读课文，老师觉得这些词语是需要注意的，所以把它们列出来，我们一同来看一下，请同学们将词语读两遍。
　　凋(diāo)零缄(jiān)默狩(shòu)猎迁徙(xǐ)   窥探(kuī)     雾霭(ǎi) 
　　顾忌(jì)     目空一切
　　好，下面请同学们带着问题朗读课文。
　　我们请同学们来交流一下。
　　生：它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。
　　师：这是大雁刚回来时降落的活动。
　　生：大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。
　　师：这是三月归来的大雁吗？
　　生：不是，这是11月份的大雁。
　　师：其他同学还有什么发现吗？
　　生：9段，　在四月的夜间，当天气暖和得可以呆在屋外时，我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。它们喜欢一起集会，可以看出他们回来之后很喜欢集会。