以“聆听……”为话题的半命题作文优秀作文展示

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约2950字。
  以“聆听……”为话题的半命题作文优秀作文展示

  一、阅读下面的材料,根据要求作文。
  一位哲学家说,一个人应该学会关于聆听,学会聆听他人,聆听自然,聆听生活,甚至包括聆听自己,只有这样,我们才能获得更为丰富的心灵感受。
  请以“聆听————”为题写一篇文章。
  写作提示:
  这是一个半命题作文题目,即作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。
  此题型的要点是:1、要弄清题意。半命题作文从形式上看,它由文字部分和填空部分组成,有的题目前还有一段提示语,后面还有具体要求。2、要补好文题。弄清了题意之后,就在考虑补充文题了。补充之后就成为命题作文。
  “聆听”一词概念抽象,审题时第一步工作就是紧扣材料将概念具体化,弄明白聆听的对象和范围。他人、自然、生活、自己、历史等。而其中的每一个对象又分别包括若干内容,比如“聆听自然”,你可以听天地山川、风雨雷电、花草树木,甚至可以听一片落叶一声鸟唱。只有将对象具体化,眼前的情景才能浮出水面。
  “聆听¬——”这一半命题作文,应从形式和内容上去开掘。形式上符合行文结构思路,朝“聆听什么”;“为什么聆听”,“怎么聆听”三个方向拓展其中之一。文章的首尾及论据议论都得运用发展意识,强化因果的论证过程,使分析论据巧合审题立意。内容上以一种正反、并列、递进关系推进,内容多样化,且有代表性,让丰富情感在点文化句中流淌。
  二、范文示例:
  聆听昨夜的风雨
  高三(24)班:黎芷玲
  聆听雨声,可以洗耳;聆听雨声,更可以净心。
  -----题记
  喜欢听雨,因为雨声是一种与繁杂社会格格不入的天簌之声;是一种悠悠的爽朗之声;是一种洒脱澎湃之声。雨声,是净之曲,永远地牵动内心深处的那一份纯真。
  聆听柔情的小雨,小雨的脉脉绵绵。“随风潜入夜,润物细无声。”听春雨,似乎听到小草在沙沙发芽的声音。这种雨声好像夜晚茉莉花飘出淡淡的清香,不绝如缕。听小雨让我想起李清照,她的词与人一样,给你留下淡淡的景,淡淡的愁,打在梧桐叶上,点点滴滴,永远牵动了离人的心。想起了柳永,“对长亭晚骤雨初歇”把对朋友分手的依依惜别的哀愁在凄清的环境发挥得淋漓尽致,令人融入悲凉的场面中去,是离愁。这时,静谧无声,倚着窗儿,一夜听雨静无眠。这雨声,可以拂去纤尘。
  “帘外雨潺潺,春意阑珊”这是聆听中雨的利索和爽朗。中雨声就是打在芭蕉叶上的清脆,均匀细腻,犹如潺潺流水。正如沈从文先生笔下给我们谱就了一曲清新爽朗的乐曲,听到湘西水轻轻流淌,听到船夫纯朴的歌声,听到翠翠和爷爷美好生活的心声。又想起王维,他的诗是“清泉石上流”的清快。诗中有画,画中有诗,谱成了一曲自然的乐章。聆听中雨,让人感觉爽朗欢快,冲走心灵的烦恼。
  “雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。”是聆听大雨的洒脱,大雨的激昂澎湃。听大雨声让我想起李白,他梦游天姥山像一位登山者的无畏无惧在倾盆大雨向上攀爬,任衣衫尽湿,像大雨纵横肆虐一样豪迈放纵,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”的肆无忌惮让人变得洒脱奔放。
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