《西花厅的海棠花又开了》同步练习3

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  • 资源类别: 语文版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
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资源简介:
约1980个字。
  3  西花厅的海棠花又开了
  泉州八中  梅悠荏
  阅读指要
  本文以“海棠花”为引子,赏花思人,寄花传情,深情追忆与老一辈无产阶级革命家周恩来的伟大爱情、友情,回忆了他们相识、相知、相爱的过程,表达了对周恩来同志的怀念与崇敬之情,体现了一个无产阶级革命家的高尚情操和革命情怀。作者将往事娓娓道来,仿佛正与思念之人面对面促膝谈心,读来使人感到亲切,感情朴素而真挚。
  阅读中,应抓住“西花厅的海棠花”这一触发作者追忆的媒介,领会融情于事的写法,品味作者所再现的逝去的情景,体会贯穿于字里行间真挚的感情;理解人称转换的好处:
  读读练练
  一、积累运用
  1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
  甬道()丰(shuò)浮想联(piān)    澎湃()()
  2.结合语境,解释下列句中加点词的意思。
  ⑴看花的主人已经走了,走了十二年,他不再回来了。
  ⑵我就特意剪了一枝,把它压在书本里头,经过鸿雁带到日内瓦给你。
  3.对对联。
  上联:海棠花开人杳逝下联:
  二、整体感悟
  本文是一篇追忆性散文,按照顺序,作者回忆了和周恩来、
  、的过程。抒发了对周恩来的,
  表达了。
  三、比较阅读
  阅读《西花厅的海棠花又开了》第4段和《深情海棠》,回答下列问题。
  【甲文】西花厅的海棠花又开了(第4段,文段略)
  【乙文】
  深情海棠
  宋代诗人苏东坡歌咏海棠的名句:“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆”,把“花中神仙”的娇柔之态活脱脱地勾画出来,流露出一片爱花之情,然而,这爱却远不及周恩来与邓颖超对海棠的眷眷钟情。
  位于北京中南海的西花厅,是周恩来夫妇的住处。庭院里种有许多海棠树。这些海棠树每年都是花丰叶茂,姿影绰约。虽然鲜媚温柔却不妖冶,有超群绝类之势。我想,当年周恩来选中这里,定是被这海棠深深地吸引了。每当海棠花开时,日理万机的周恩来总要抽空和
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