约7130字。
　　《选用、变换句式》学案
　　（苏州市吴县中学  李君仁）
　　一、考纲要求 
　　2008年江苏省《考试说明》：“选用、变换句式只要考查按照具体要求进行语言表达的技能”。能力层级为E。这个考点的试题，一般没有固定的答案，因此是开放的试题。分值为3—6分。
　　二、高考题例析
　　1、（08江苏卷）有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述，使用反问句。(6分) 
　　赞成者说：                                                (不超过30个字) 
　　质疑者说：                                                 (不超过30个字)
　　2、（08重庆卷）用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。（4分）
　　每个人都是一根蜡烛，既然你被点燃了，就应该去点燃更多的人，你自己并不会燃烧得更快，世界却因此变得更加光明美好。
　　答：                                                                          
　　3、（08江西卷）按照下面句子的结构和修辞方法（……有了……，好比……，是……），另写一个句子。（字数不限，句意连贯）（4分） 
　　山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，是单纯的底色上一点灵动的色彩。
　　答：                                                                       
　　4、（06年天津卷）请将下面的译文改写成三个短句。(3分）
　　传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。
　　答：                                                                          
　　三、高考命题方式及答题方法 
　　高考句式选用题通常与句子的衔接、连贯结合在一起考查。句式的变换主要从两个方面来考查：（1）语法方面的变换。（2）重组句子。
　　（一）长句和短句变换
　　如何变长句为短句呢？首先用“提取主干法”把长句的主干成分提取出来，使之成为一个短句；其次，拆分成分理顺枝叶，即将复杂的修饰语根据表达的意思化成几个短句。
　　1、（05广东卷）把下面的长句改写成4个较短的句子，使意思表达得更清楚。(可以改变语序，增删词语，但不得改变原意)(4分)