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　　梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
　　——学习用全面的观点看问题
　　兖州六中
　　范艳丽
　　[辩论]
　　目前，山东省的素质教育改革正在如火似荼的进行着，我们正是素质教育的践行者，面对这个学期教育上突如其来的变化，包括作息时间、考试制度等，同学们肯定有好多话说。你是赞成呢？还是反对呢？下面我把同学们分成两组，正方谈赞成，反方谈反对，思考一分钟，自由辩论。
　　大家公说公有理，婆说婆有理，辩论激烈，互不相让。看来目前的素质教育改革是既有好处，但也存在的弊端的，我们在看待它时，就绝不能只看到其一方面，而是应全面看待，寻求最佳的解决方法，使这种教育制度更好的为同学们服务。
　　其实，我们刚才所提出的既看到其优势又看到其弊端的观点就是全面的观点，即既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面，辩证的看问题。
　　关于全面的观点，我们从先哲那里也可以获得启示，如“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，梅香而不白，雪白而无香，说明事物既有优点，也有不足，又如“坚车能载重，渡河不如舟”.“骏马能历险，犁田不如牛”，这些都说明事物本身既有优点，又有不足，我们在看得它们时应坚持全面的观点，一分为二的去看待。
　　这些都是从先哲那儿得到的启示，这种观点是不是被作为哲学而束之高阁呢？它与我们的生活有关吗？当然有关系。你是否因为发现朋友的某种毛病便吹毛求疵、全盘否定呢？你是否因为一次考试的失意而心灰意冷、一蹶不振呢？面临此种问题时，我们应该怎样去做的？应坚持什么样的观点？（全面的观点）对！全面的观点，一分为二的看问题，不能因为发现朋友的某种毛病而全盘否定，应把优点和缺点结合起来考虑，客观公正的看待。当我们失意于一次考试中，也不应该心灰意冷，从此一蹶不振，而应辩证的看待这次考试，总结经验，吸取教训，期待下次的提高！
　　谁还能举出全面的观点在生活中具体应用的例子？
　　（塑料花虽然不能和牡丹、水仙花等名花异卉相比，甚至入不了花谱家族，根本“香”不起来，但人们能看到其朴实廉价、色彩绚丽的优点，使其进入千家万户美化人们的生活。）
　　现在，大家对全面的观点这种辩证分析方法有个大体的了解了吧！用全面的眼光分析问题，可以使我们视野开阔。
　　[个案分析]
　　老师有一次召开家长会，有一位学生家长向我阐