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滨海县第一初级中学初三语文第一轮复习教学案(11)
内容:《狼》《荷》《汉字》《长城》专题 命题人:田同高 时间:2007.3.
关于“专题”的复习
“专题”在苏教版语文教材中比较集中地体现了探究性学习、跨领域学习的课程目标。它是综合性学习活动的重要组成。全套书共安排了10个专题。有探究式:“狼”、“长城”、“系统思想与统筹方法”、“气象物候”、“汉字”。有情境式:“荷”、“叶”、“鸟”;有言语实践式:“广告多棱镜”;有体验感悟式:“我心中的语文”。“专题”的学习具有凝聚性、开放性、探究性、综合性。我们本届同学从初一以来的历次综合性考试中,“专题”一直是必考的内容。根据新课程标准上对“专题”这一综合性学习内容的教学要求。“专题”部分的考查无非是知识积累和综合探究两个方面,而又以综合探究类为主体。同学们在复习这一知识点时,除了注意积累相关的知识外,重点应放在对专题相关问题的思辨、探索以及对资料的分析综合上,而且要能用准确、精练的语言把自己思辨、探究的结论有条理地表达出来。
知识积累
一、“狼”专题
1、清代作家 在他的文言短篇小说集 中创作了《狼三则》,他笔下的狼都是 (选择三两个恰当的词概括)。但它们最终都被人所制服,从而歌颂了人的勇敢和智慧。但当代作家 笔下的母狼却充满智慧,令人钦佩。
2、请至少写出三个带“狼”的成语 、 、 。
3、请写出两句有关狼的谚语:
(1)
(2)
二、“荷”专题
(一)填写下的诗句:
1、荷叶罗裙一色裁, 。
2、 ,倚槛风摆柄柄香。
3、惟有绿荷红菡萏, 。
4、请另写出两组描写荷花的古诗词。
(1)
(2)
(二)请至少写出三个“荷”的别称 、 、 。
(三)《爱莲说》是宋代 的名作,其中“ 、 ”高度概括了莲花洁身自好,不与世俗同流合污的品性,借此表达作者 的生活情趣。
(四)世界上有基督教、伊斯兰教、佛教三大宗教,其中佛教尤其推崇莲花,以莲花喻
。诸佛坐的床也被称为 ,以显示佛的神力。
(五)根据你的了解,请尽量多地列举出“荷”的价值。
三、“长城”专题
1、我们现在提到长城,自然会想到把战国时秦、燕、赵的长城连成一体的 (人名),现在所见长城,为明代所重修,东起 ,西达 ,全长一万二千七百多里。
2、请收集关于长城的诗文,民间故事、成语、谚语、歌谣等(分别不少于2个)