约2660字。

　　《三顾茅庐》练习题
　　一、积累与运用
　　（1）为纪念诸葛亮诞辰，学校将举办 "三国智慧" 主题展览，展厅导语中有几处表述需要完善。请你协助修改。
　　"东汉末年，群雄逐鹿。南阳卧龙岗，因一位智者的隐居而名扬天下。他，就是诸葛亮。刘备三顾茅庐，以赤诚打动贤才，开启了 ' 隆中定计安天下 ' 的传奇。这段佳话，不仅展现了求贤若渴的君主胸襟，更彰显了_______（A. 礼贤下士 B. 恃才傲物）的智者风范。让我们透过史料与传说，探寻这场千古会晤背后的_______（A. 权谋算计 B. 济世情怀）。"
　　① 请从括号内选择恰当的词语填在横线上，依次为_______、。
　　② 导语中 "开启了 ' 隆中定计安天下 ' 的传奇" 一句有语病，请修改：
　　（2）结合语境，解释下列句中黑体词语的含义。
　　① 玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
　　② 孔明曰：" 南阳野人，疏懒成性，屡蒙将军枉临，不胜愧赧。"
　　③ 玄德下拜曰：" 汉室倾颓，奸臣窃命，备不量力，欲伸大义于天下，而智术短浅，迄无所就。"
　　（3）下列关于文学常识的表述，有误的一项是（ ）
　　A.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，作者罗贯中，元末明初小说家。
　　B. 诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉政治家、军事家，其 "鞠躬尽瘁，死而后已" 的精神被后人传颂。
　　C."三顾茅庐" 的故事最早见于《三国志・诸葛亮传》，罗贯中在小说中对其进行了艺术加工，增加了细节描写。
　　D.《三国演义》中 "桃园三结义"" 火烧赤壁 ""智取生辰纲" 等情节，生动展现了三国时期的风云变幻。
　　（4）根据《三国演义》内容，完成下列填空。
　　① 刘备三顾茅庐时，两次未见孔明，第三次恰逢孔明在草堂昼寝，刘备竟（         ），足见其诚意。
　　② 孔明在隆中为刘备分析天下大势，提出（            ）的战略构想，为蜀汉立国奠定基础。
　　③ 文中张飞对诸葛亮的态度由 ""变为（                 ），侧面烘托了刘备的知人善任。
　　（5）仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
　　例句：刘备的 "三顾"，是求贤若渴的赤诚；
　　仿写：孔明的 "出仕"，是_______；
　　张飞的 "转变"，是_______。
　　二、阅读理解
　　（一）阅读课文选段，回答问题。
　　玄德徐步而入，见先生仰卧于草堂几席之上。玄德拱立阶下。半晌，先生未醒。关、张在外立久，不见动静，入见玄德犹然侍立。张飞大怒，谓云长曰："这先生如何傲慢！见我哥哥侍立阶下，他竟高卧，推睡不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！" 云长再三劝住。玄德仍命二人出门外等候。又立了一个时辰，孔明才醒，口吟诗曰："大梦谁先觉？平生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟。"
　　孔明吟罢，翻身问童子曰："有俗客来否？" 童子曰："刘皇叔在此，立候多时。" 孔明乃起身曰："何不早报！尚容更衣。" 遂转入后堂。又半晌，方整衣冠出迎。