《首届诺贝尔奖颁发》ppt45

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首届诺贝尔奖颁发
3 首届诺贝尔奖颁发-学习任务单——2025-2026学年八年级语文上册(统编版).docx
3 首届诺贝尔奖颁发-教学设计——2025-2026学年八年级语文上册(统编版).docx
3 首届诺贝尔奖颁发-课后练习——2025-2026学年八年级语文上册(统编版).docx
3 首届诺贝尔奖颁发-课件——2025-2026学年八年级语文上册(统编版).pptx
~$3 首届诺贝尔奖颁发-课件——2025-2026学年八年级语文上册(统编版).pptx

  教学设计
  课程基本信息
  学科 初中语文 年级 八年级 学期 秋季
  课题 第3课 首届诺贝尔奖颁发
  教学目标
  1.利用已学的新闻知识,从文中筛选出有价值的信息,掌握新闻事实。
  2.学习“倒金字塔结构”,了解消息语言的特点。
  3.体会诺贝尔奖在促进人类社会发展上的重大意义,感受诺贝尔人格魅力。
  教学内容
  教学重点:
  1.通过梳理新闻要素的方式,把握消息内容。
  2.结合旁批,理清新闻事实,学习“倒金字塔结构”并运用到实际的消息写作中。
  3.通过品味语言,了解消息的语言特征。
  4.在冷静客观的叙述中体会作者的立场和态度。
  教学难点:
  1.学习消息的“倒金字塔结构”并运用到实际的消息写作中。
  2.通过语言品味,感受消息的语言特点和隐藏的作者态度。
  教学过程
  导入新课
  生活中,新闻是我们了解世界的窗口,同学们每天都可以通过不同的渠道看到各种各样的新闻。
  作为新时代的公民,在阅读报纸,浏览网站时,要具备基本的新闻阅读能力。今天,我们继续开启阅读消息的新闻之旅。我们将通过阅读一则消息,共同聚焦人类文化史上的重要事件“首届诺贝尔奖颁发”。
  新课教学
  学习任务一  温故知新,消息知识点梳理
  通过《消息二则》的学习,相信你已经初步建立了消息这一体裁的知识体系,请同学们回顾《消息二则》,说说你对消息的认识和了解。(你可以从概念、结构、要素、语言等角度进行介绍)
  消息的定义 以简要的形式及时地反映国内外新近发生的重要事情的新闻体裁。
  消息六结构 标题、电头、导语、主体、背景、结语(人民解放军为例)(幻灯呈现)
  消息六要素 何时、何地、何事、何人、何故、如何
  消息特点 真实 时效  篇幅小   
  过渡:感谢同学们的分享,下面,我们将带着这些知识储备,来共同阅读《首届诺贝尔奖颁发》。
  学习任务二  核心任务:细读品味,百年好文章,
  ……
  作业练习
  课程基本信息
  学科 语文 年级 八年级 学期 秋季
  课题 第3课 首届诺贝尔奖颁发
  作业练习
  【固核心知识】共读一则“好”消息
  通过这节课的学习,相信同学们对如何评价一则消息,已经有了较为专业的评价标准。接下来,请同学们担任人民日报的编辑,对下面这则消息进行审稿,完成相应任务。
  第七届数字中国建设峰会开幕
  本报福州5月24日电(记者刘晓宇、钟自炜、王云杉)24日,第七届数字中国建设1峰会在福建省福州市开幕,本届峰会以"释放数据要素价值,发展新质生产力"为主题,为期两天。
  本届峰会在总体方案设计上聚焦数据作为新型生产要素,充分发挥数据要 素的放大、叠加、倍增作用;聚焦夯实数字基础设施和数据资源体系两大基础,强化高水平数字化支撑;聚焦新一代数字技术,推动赋能经济社会发展。
  当天发布的《数字中国发展报告(2023年)》显示,2023年数字中国呈现良好发展态势。2023年我国数字经济保持稳健增长,数字经济核心产业增加值占GDP比重达到10%。数据要素市场日趋活跃,2023
  ……
  学习任务单
  课程基本信息
  学科 初中语文 年级 八年级 学期 秋季
  课题 第3课  首届诺贝尔奖颁发
  学习目标
  1.利用已学的新闻知识,从文中筛选出有价值的信息,掌握新闻事实。
  2.学习“倒金字塔结构”,了解消息语言的特点。
  3.体会诺贝尔奖在促进人类社会发展上的重大意义,感受诺贝尔人格魅力。
  课前学习任务
  1.结合教材第1页任务一新闻阅读指导,第一课《消息二则》回顾消息有关知识。
  2.结合旁批,预习第2课《首届诺贝尔奖颁发》,积累字词,完成预习单。
  课前预习单
  (一)请同学们回顾《消息二则》,制作关于消息的知识卡片
  (温馨提示:你可以从概念、结构、要素、语言等角度进行介绍)
  (二)快速浏览《首届诺贝尔奖颁发》,完成下面任务。
  1.我的字词积累
  2.初读《首届诺贝尔奖颁发》,我了解到本则

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