共25题，约20630字。

　　黑龙江省牡丹江市共同体 2024-2025 学年高二上学期期末
　　语文试题
　　一、现代文阅读（35 分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　材料一：
　　“守正”，就是遵循事物发展的内在规律，尊重历史作出的选择和结论；“创新”，就是顺应事物发展的规律和趋势，勇于进行实践创新。守正创新，既是中华民族传统精神品质，又符合新时期我党一贯坚持的品质。
　　唯有守正，才能不迷失方向、不犯颠覆性错误。恪守正道是中华民族传统精神，进入新时代，我们更是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步深化对中国式现代化的内涵和本质的认识，概括形成中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则。要实事求是，要求真务实。唯有创新，才能把握时代、引领时代。革故鼎新是中华民族一贯的传统，进入新时期更要把创新摆在国家发展全局的突出位置，顺应时代发展要求，着眼于解决重大理论和实践问题，要解放思想，要与时俱进。
　　守正是创新的基础和前提，只有坚持守正，人们的各项活动才能沿着正确方向行稳致远，从而为创新提供坚实基础和可靠依托；创新是守正的发展和升华，只有不断创新，人们的各项活动才能跟上时代步伐、获得不竭发展动力，从而才能更好地守正。
　　（摘编自《处理好守正与创新的关系——推进中国式现代化需要处理好若干重大关系》
　　材料二：
　　文化是一个国家、一个民族的灵魂、内核和标识。千百年来，中华优秀传统文化创新发展、绵延不绝，为讲好中国故事、传播好中国声音提供了文化滋养与精神支撑。习近平总书记提出，中华优秀传统文化“蕴含的思想观念，人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值”。因此，讲好中华优秀传统文化故事，将中华文明的厚重展现给世界，是讲好中国故事的题中应有之义和源头活水工程，
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
　　A. 在推进中国式现代化新征程中，只有不断创新，才能确保各项活动跟上时代步伐，获得不竭发展动力。
　　B. 讲好中国优秀传统文化故事，必须要辩证客观地对待传统文化，这与鲁迅在《拿来主义》中的观点一致。
　　C. 从江森海介绍二十四节气给西方人的成功案例看，传播的思维、视角是最重要的考量。
　　D. 外国观众通过《四季中国》的内容、音乐、片头动画，沉浸式地感受到了中国文化魅力。
　　2. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）
　　A. 材料一强调守正与创新相辅相成，既承袭中华优秀传统文化，又符合我党优良品格。
　　B. 料二整体上采用了并列式的论证结构，从多个角度论述了“如何讲好中华优秀传统文化故事”。
　　C. 从材料三中“海昏侯刘贺祭祀的一天”通过多渠道组合成全媒体故事 IP，就不再是一种故事形态产品。
　　D. 三则材料都以“讲好中国传统文化故事”为对象进行阐发，但角度和侧重点各有不同。
　　3. 最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（ ）
　　A. 不慕古，不留今，与时变，与俗化。（《管子•正世》）
　　B. 笃守正道，以新致胜。（《道德经》）
　　C. 日新之谓盛德。（《周易•系辞传》）
　　D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　4. “知常明变者赢，守正创新者进”，守正和创新既是中华民族传统精神，也是中国式现代化需要的品质，请结合材料一具体说明。
　　5. 班级拟开展“如何讲好中国故事”主题研讨活动，希望你能以《四季中国》为例来发表演说。请你结合材料二的有关内容，列出演说提纲。
　　【解析】
　　【导语】材料一强调守正与创新的辩证关系，指出守正是创新的基础，创新是守正的发展，二者相辅相成，既是中华民族的传统精神，也是中国式现代化的重要品质。材料二则聚焦于如何讲好中华优秀传统文化故事，提出要通过正确的价值观引领、辩证的眼光看待传统文化，并利用现代技术进行全媒体传播。材料三以纪录片《四季中国》为例，展示了如何通过西方视角和现代传播手段，向世界展示中国传统文化的魅力。
　　【1 题详解】
　　本题考查学生理解和分析材料相关内容的能力。
　　C.“传播的思维、视角是最重要的考量”错。原文只是说“通过他特有的西方式思维、视角来解释二十四节气，用西方人听得懂的语言来介绍二十四节气，降低了欧美受众的接受门槛，增加了作品的对外影响力”，并没有说传播的思维、视角是最重要的考量，选项说法于文无据。
　　故选 C。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分）
　　阅读下面的文字，完成小题。
　　金刚川上英雄桥
　　王顺秀
　　金刚川水刺骨寒，英雄架桥歌声喧；
　　炸弹刚落铁锤起，浪里打桩只等闲；
　　炸不垮，冲不断，满载胜利奔向前。……
　　金刚川是朝鲜半岛北汉江的支流，湍急的河水像一条白色