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李白《清平调》三首的赏析与传说
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谈谈《长恨歌》的详和略
- 2009-06-16
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《孔雀东南飞》人物性格谈
- 2009-06-16
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历史文化名人的颁奖词
- 2009-06-05
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丹心永垂,回肠荡气——《指南录后序》赏析
- 2009-06-03
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诗歌精彩语句积累例举
- 2009-06-02
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《受戒》谁之戒?
- 2009-05-30
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《烛之武退秦师》四幕剧
- 2009-05-26
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悲婉微至,精丽绝伦——杜甫《月夜》赏析
- 2009-05-24
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2009年高考热点关注之“2008感动中国”颁奖词赏析
- 2009-05-22
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言不在多而在“时”——浅析《在烈日和暴雨下》的一处对话
- 2009-05-22
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倡导个性化阅读——《项链》案例分析
- 2009-05-22
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鲁迅《春末闲谈》课文研究
- 2009-05-22
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浅谈《过秦论》的对比论证
- 2009-05-19
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甜美欢乐的回忆——《从百草园到三味书屋》主题
- 2009-05-18
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一个杀死诗意的年代——纪念海子
- 2009-05-17
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读《发现母亲》有感
- 2009-05-16
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《傲慢与偏见》读后感
- 2009-05-15
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空气般透明的母爱——读《儿嫌母丑》有感
- 2009-05-13
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孔子问礼老子,思想史上的空前盛事
- 2009-05-10
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魏晋风度与现代人生
- 2009-05-10
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哈姆雷特:性格决定命运
- 2009-05-10
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走近陶渊明——论陶诗的艺术风格
- 2009-05-08
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人性的泯灭——拉斯蒂涅的形象分析
- 2009-05-03
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《道士塔》新教
- 2009-05-02
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邓友梅《在悬崖上》名著导读
- 2009-05-02
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景与人谐,情与境合——谈谈《边城》的景物描写
- 2009-04-28
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梧桐树下的不老爱情
- 2009-04-26
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有物有序,清新简洁——《登泰山记》赏析
- 2009-04-26
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培养学生作文创新能力的几点尝试
- 2009-04-24
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孩子眼中的“非真实”世界——观《城南旧事》有感
- 2009-04-23
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次第岂无风雨——李清照《永遇乐》解读
- 2009-04-20
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让善良成为时尚——《善良》一课的教学思考
- 2009-04-20
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小人物是如何变异的——谈《变形记》的现实意义
- 2009-04-20
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从“零公里”出发——读王充闾先生乡土散文《碗花糕》
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一曲“嫂娘”的凄美赞歌——王充闾获奖散文《碗花糕》赏析
- 2009-04-19
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读《陶行知教育名篇》
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《锦瑟》:情爱心音
- 2009-04-18
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李商隐《锦瑟》解谜
- 2009-04-18
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众说纷纭话《锦瑟》
- 2009-04-18
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