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资源名称
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学写生活随笔- 2005-12-30
- 2709
- 文言文翻译五法
- 2005-12-27
- 4065
- 读后感写法略谈
- 2005-12-27
- 2488
- 把发现法引入写作课堂
- 2005-12-27
- 574
- 提高喻证法的艺术品位
- 2005-12-26
- 757
- 积累与语文学习
- 2005-12-26
- 999
- 高考复习名篇、名句背诵“六注意”
- 2005-12-25
- 1537
- 对联备考有招有术
- 2005-12-23
- 782
- 关于语言表达
- 2005-12-22
- 796
- 作文教学要处理好语言张力
- 2005-12-21
- 556
- 二重复句划分原理及其应用
- 2005-12-20
- 4940
- 文言文翻译“六字经”
- 2005-12-20
- 3300
- 扎扎实实才是真——也谈作文教学
- 2005-12-20
- 629
- 仿句答题四步曲
- 2005-12-19
- 3197
- 中考作文要避免四种毛病
- 2005-12-17
- 667
- 现代诗歌的学习与巩固
- 2005-12-17
- 2562
工欲善其事，必先利其器——学习方法辅导- 2005-12-16
- 8203
- 叙议结合有讲究
- 2005-12-15
- 2797
- 引用诗词名句，铸就美文华章
- 2005-12-15
- 5946
- 校运会广播稿写作指导
- 2005-12-14
- 29691
- 诗歌鉴赏中的“欲擒故纵”
- 2005-12-14
- 981
- 慎审细析觅起眼，快解语病辨析题
- 2005-12-14
- 850
- 反弹琵琶克服学生作文中的高原现象
- 2005-12-13
- 1126
- 记叙文紧扣话题修改指导示例
- 2005-12-11
- 1581
- 历届高考作文审题失误评说
- 2005-12-11
- 1396
- 常见标点符号错误例举
- 2005-12-09
- 3953
- 修改病句十注意
- 2005-12-05
- 4087
- 不妨向王熙凤学习语言的得体
- 2005-12-05
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- 中学生阅读古诗的“四步曲”
- 2005-12-04
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- 雕饰风头——作文常用开头六法
- 2005-12-04
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- 高考作文深刻性的体现
- 2005-12-04
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- 词语解释的方法
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- 精心设计，构筑结构之美
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- 抓住标志巧句读
- 2005-11-27
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- 揣摩诗歌题目，巧解诗歌鉴赏
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- 用六个字解读《烛之武退秦师》
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- 送别诗中出现的常见意象
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- 如何指导学生背诵文言文
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- 中考语病总复习
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- 比喻修辞的审美性
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